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通过案例教学提升学生物理思维能力的研究论文

摘要：本文通过案例教学的方式，探讨如何提升学生在物理学习中的思维能力。通过对实际教学案例的分析，总结出案例教学在培养学生物理思维能力方面的优势，为我国物理教育改革提供有益借鉴。

关键词：案例教学；物理思维能力；教育改革；学生培养

一、背景分析

（一）案例教学在物理教育中的应用

1.内容一：案例教学法的定义与特点

案例教学法是一种以实际问题为背景，引导学生参与讨论、分析和解决问题，从而培养其思维能力和实际操作能力的教学方法。在物理教育中，案例教学法具有以下特点：首先，它强调学生的主体地位，激发学生的学习兴趣；其次，案例教学以实际情境为背景，有助于培养