2025年高职（特殊教育）特殊儿童康复训练综合测试试题及答案.docVIP

2025年高职（特殊教育）特殊儿童康复训练综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

答题要求：请从每题所给的四个选项中，选出最符合题意的一项。（总共10题，每题3分）

1.以下哪种训练方法主要针对特殊儿童的粗大运动能力提升？

A.拼图训练

B.扔球游戏

C.串珠子活动

D.积木搭建

2.特殊儿童认知训练中，常用于提高注意力的方法是？

A.故事复述

B.走迷宫

C.颜色分类

D.模仿绘画

3.针对语言发育迟缓儿童的语言刺激训练，以下哪种方式效果较好？

A.让儿童独自看电视

B.与儿童进行简单对话并及时回应

C.让儿童长时间沉默思考

D.只听不说话的环境

4.特殊儿童感觉统合训练中，秋千主要刺激儿童的哪种感觉？

A.视觉

B.听觉

C.本体觉

D.嗅觉

5.对于自闭症儿童的社交训练，关键在于？

A.让他们独自玩耍

B.强制他们与他人互动

C.从简单互动开始逐步引导

D.只和熟悉的人交流

6.特殊儿童精细运动训练中，捏橡皮泥可以锻炼手部的？

A.力量和灵活性

B.协调性和节奏感

C.空间感知能力

D.听觉反应能力

7.音乐治疗对特殊儿童的作用不包括？

A.增强语言表达

B.改善情绪状态

C.提高数学计算能力

D.促进社交互动

8.针对智力障碍儿童的认知训练，重点应放在？

A.复杂的逻辑推理

B.基本的生活常识和简单技能

C.抽象概念理解

D.高深的学术知识

9.特殊儿童的康复训练计划制定应遵循？

A.随意性原则

B.个性化原则

C.集体统一原则

D.成人主导原则

10.感觉统合失调的特殊儿童在平衡木上行走困难，主要缺乏？

A.触觉刺激

B.视觉引导

C.前庭觉和本体觉的协调

D.听觉反馈

第II卷（非选择题，共70分）

1.简答题（共2题，每题10分，共20分）

简述特殊儿童康复训练中常用的行为疗法及其原理。

简述如何根据特殊儿童的个体差异制定个性化康复训练方案。

2.论述题（共1题，20分）

结合实例论述游戏在特殊儿童康复训练中的重要性及应用方法。

3.案例分析题（共1题，20分）

小明是一名自闭症儿童，在社交方面存在严重障碍，很少主动与他人交流，对周围环境也缺乏兴趣。请分析针对小明的社交康复训练策略。

4.材料分析题（共1题，10分）

材料：在特殊儿童康复训练机构中，有一群智力障碍儿童。机构开展了一系列生活技能训练课程，如穿衣、洗漱、吃饭等。通过一段时间的训练，部分儿童有了明显进步，但仍有一些儿童进步缓慢。

问题：请分析影响这些智力障碍儿童生活技能训练效果的因素，并提出改进措施。

5.教学设计题（共1题，10分）

请设计一个针对特殊儿童的简单音乐康复训练课程，包括教学目标、教学内容和教学过程。

答案：1.B2.B3.B4.C5.C6.A7.C8.B9.B10.C。简答题答案：常用行为疗法有应用行为分析疗法，通过正性强化、负性强化等改变行为；系统脱敏疗法，逐步消除恐惧等不良情绪反应。制定个性化方案需评估儿童身心状况、确定康复目标、选择合适训练方法并定期评估调整。论述题答案：游戏可激发兴趣、提高参与度，如玩角色扮演游戏提升社交能力。案例分析题答案：可通过结构化教学吸引注意力，从简单互动开始逐步引导。材料分析题答案：影响因素可能有个体差异、训练方法等，改进措施如调整方法、增加练习等。教学设计题答案：教学目标如培养节奏感等；教学内容选简单欢快音乐；教学过程包括导入、讲解、练习等环节。