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- 2026-02-03 发布于河南
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2026福建泉州市安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、属于在会议上通过的意见,应当在标题之下以()形式标明通过该意见的会议名称或具体日期。
A.题注
B.副标题
C.成文日期
D.发文机关
【答案】:A
【解析】题注是指对题目所做的简要注释说明,在会议上通过的意见,在标题之下用题注的方式可以标明通过意见的会议名称或通过意见的具体日期。副标题主要是对主标题进行补充、解释或说明,通常不用于标注会议通过信息。成文日期是公文生效的时间,一般位于公文正文之后,并非在标题之下标注会议通过情况。发文机关是指制发公文的机关,也不在标题之下以这种方式标注。所以正确答案是题注。
2、“垂衣拱手而治”是哪种行政领导方式的特点?()
A.民主型
B.放任型
C.专制型
D.集权型
【答案】:B
【解析】“垂衣拱手而治”体现的是领导者采取不干预或少干预的方式,让下属自行开展工作,这是放任型行政领导方式的特点。民主型领导是注重发扬民主,调动成员积极性共同决策;专制型领导强调领导者独断专行;集权型领导把权力高度集中于自身。所以答案应选放任型。
3、()是公文的主体,同时也是公文最为重要的部分。
A.落款
B.编号
C.版头
D.正文
【答案】:D
【解析】公文有多个组成部分,各部分有不同的功能和作用。落款是公文结束时签署的发文机关名称和成文日期,它主要用于明确公文的制发主体和时间,并非公文主体和最重要的部分。编号一般是对公文进行的标识,方便公文的管理和查找,不承载公文的核心内容。版头位于公文首页上端,包含发文机关标志、发文字号等,主要起到识别和引导作用,也不是公文的主体。而正文是公文具体表达内容的部分,是公文核心信息的承载者,是公文的主体,也是最重要的部分。所以应选正文。
4、孙中山先生是中国近代民族民主主义革命的开拓者,中国民主革命的伟大先驱,一生以革命为己任,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。他的一生伟大功绩不包括:
A.坚定维护民主共和国制度和国家完整统一
B.发动了推翻北洋军阀统治为目标的北伐战争
C.重新解释三民主义并提出联俄、联共、扶助农工三个政策
D.领导辛亥革命,推翻帝制,建立了当时亚洲的第一个共和国
【答案】:B
【解析】孙中山一生功绩颇丰,维护民主共和与统一、重新解释三民主义、领导辛亥革命建亚洲首个共和国。但北伐战争在他逝世后才发动,并非他的功绩,所以选此项。
5、国家征收教育附加费的行为属于()。
A.行政许可
B.行政征收
C.行政奖励
D.行政处罚
【答案】:B
【解析】行政征收是指行政主体凭借国家行政权,根据国家和社会公共利益的需要,依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为。国家征收教育附加费是行政主体为了公共利益,按照法定标准和程序,向行政相对人强制无偿地征集一定数额金钱的行为,符合行政征收的定义。行政许可是指在法律一般禁止的情况下,行政主体根据行政相对方的申请,通过颁发许可证或执照等形式,依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为,征收教育附加费并非此情况。行政奖励是指行政主体为了表彰先进、激励后进,充分调动和激发人们的积极性和创造性,依照法定条件和程序,对为国家、人民和社会作出突出贡献或者模范地遵纪守法的行政相对人,给予物质的或精神的奖励的具体行政行为,征收教育附加费不是奖励行为。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为,征收教育附加费不属于对违法行为的惩戒。所以国家征收教育附加费的行为属于行政征收。
6、管理沟通可被视作润滑剂、粘合剂、催化剂,其可以理解为()。
A.沟通可以将个体与团体捆绑在一起
B.沟通有利于消除团队之间的摩擦
C.沟通能促进团队成员的发展成长
D.沟通是团队管理不可或缺的手段
【答案】:A
【解析】管理沟通被描述为润滑剂、粘合剂、催化剂,这体现了沟通在管理中的重要作用。润滑剂意味着能减少摩擦,粘合剂表示可将不同部分结合在一起,催化剂则有促进发展的作用。沟通能消除团队之间的摩擦,如同润滑剂;可将个体与团体紧密联系,就像粘合剂;能推动团队成员的发展成长,好似催化剂。这些作用都表明沟通是团队管理中不可缺少的手段。所以该描述可以理解为沟通是团队管理不可或缺的手段。
7、下列选项中,位于北京的八达岭长城遗址是()。
A.元长城
B.秦长城
C.明长城
D.韩长城
【答案】:C
【解析】本题可根据各朝代长城的分布来判断八达岭长城遗址所属朝代。元是蒙古人建立的大一统王朝,元朝统治者并未大规模修筑长城以抵御外敌,所以不存在所谓“元长城”。秦长城是秦始皇为了抵御北方匈奴等游牧民族的侵扰而修建的。秦长城主要分布在辽宁、河北
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