2026福建泉州市安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

2026福建泉州市安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，直接体现了宪法一般原则中的（）。

A.权力制约原则

B.法治原则

C.基本人权原则

D.人民主权原则

【答案】：D

【解析】人民主权原则是指国家的权力属于人民，人民是国家的主人。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其核心内容是国家的一切权力属于人民，人民通过选举代表组成人民代表大会，行使国家权力，这直接体现了人民主权原则。权力制约原则强调国家权力的各部分之间相互监督、彼此牵制，以保障公民权利；法治原则主要体现为依法治国，法律至上等；基本人权原则强调国家要保障公民的基本权利。这三者与人民代表大会制度直接体现的原则不符。因此，正确答案体现的是人民主权原则。

2、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了()

A.生产力决定生产关系的原理

B.经济基础决定上层建筑的原理

C.生产力具有自我增值能力的原理

D.社会经济制度决定生产力状况的原理

【答案】：A

【解析】我国实行的基本经济制度属于生产关系范畴，它促进了生产力发展，表明该制度是由生产力决定的，体现了生产力决定生产关系这一原理。

3、以下对政府如何提升公共服务能力的说法错误的是（）。

A.要加快政府自身的改革，提高政府公共服务能力

B.减少政府对公共服务的投入力度，调整公共服务支出结构

C.推进公共服务市场化，打破政府对公共服务的垄断

D.调整公共服务的制度安排

【答案】：B

【解析】提升公共服务能力需要政府多方面努力。加快自身改革能够优化政府职能，提高工作效率和服务质量，有助于提升公共服务能力。推进公共服务市场化，打破政府对公共服务的垄断，可以引入竞争机制，提高公共服务的效率和质量。调整公共服务的制度安排，能使公共服务更加合理、公平和有效。而减少对公共服务的投入力度不利于公共服务的提供和改善，合理的做法应该是优化投入结构、提高投入的有效性，但不是减少投入，所以减少政府对公共服务的投入力度，调整公共服务支出结构这种说法是错误的。

4、资本循环是指资本依次经过三个阶段，变换三种职能形态，实现自身价值增值并回到原来出发点的运动。下列不属于资本变换的三种职能形式的是（）。

A.生产资本

B.货币资本

C.商品资本

D.产业资本

【答案】：D

【解析】资本循环过程中依次采取货币资本、生产资本和商品资本三种职能形式。货币资本的职能是购买生产资料和劳动力，为生产剩余价值准备条件；生产资本的职能是使生产资料和劳动力相结合，生产出包含剩余价值的商品；商品资本的职能是通过商品的销售，实现包含在商品中的价值和剩余价值。而产业资本是指投入物质生产领域的资本，它是一种资本的存在形式，不是资本在循环过程中变换的职能形式。所以不属于资本变换的三种职能形式的是产业资本。

5、以下选项中，属于行政效率测定传统方法的是（）。

A.通过不同单位在工作负载和结果方面的横向比较来确定各个单位的效率水平

B.根据投入是否按照财务规定和确定的时间表进行来评价行政组织的工作

C.分析投入要素与结果要素转换率

D.评价行政管理的和公共服务活动效果

【答案】：B

【解析】行政效率测定的传统方法主要有三种，即行政费用测量法、行政职能测量法和标准比较法。分析各选项：通过不同单位在工作负载和结果方面的横向比较来确定各个单位的效率水平，这属于标准比较法，是行政效率测定的传统方法；根据投入是否按照财务规定和确定的时间表进行来评价行政组织的工作，属于行政费用测量法，是行政效率测定的传统方法；分析投入要素与结果要素转换率，这是成本-效益分析方法，不属于传统方法；评价行政管理的和公共服务活动效果，是对行政管理和公共服务成果进行评估，不属于行政效率测定的传统方法范畴。所以属于行政效率测定传统方法的是通过不同单位在工作负载和结果方面的横向比较来确定各个单位的效率水平以及根据投入是否按照财务规定和确定的时间表进行来评价行政组织的工作。

6、对于能够承担150斤工作任务的人，领导者既不会只安排他承担100斤的任务，也不会强行让他承担200斤的任务，这体现了：

A.扬长避短，各尽所能

B.量才用人，职能相称

C.用人不疑，疑人不用

D.爱护人才，关心帮助

【答案】：B

【解析】该题目描述了领导者对于能挑150斤的人，既不会安排只能挑100斤的工作量，也不会强行安排挑200斤的工作量，这体现了领导者依据人的能力来安排合适的工作，使人才能力与岗位职能相匹配。“扬长避短，各尽所能”强调发挥人的长处，让每个人都能充分发挥作用，但未突出能力与任务量的匹配；“用人不疑，疑人不用”侧重于对人才的信任；“爱护人才，