2026年福建中级职称教育教学能力水平考试（保教知识与综合素质）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2026年福建中级职称教育教学能力水平考试（保教知识与综合素质）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，5-6岁幼儿的集中注意时间约为（）。

A.5-8分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

2、幼儿园开展安全演练时，发现某幼儿因害怕躲藏，教师应首先（）。

A.强制带离现场

B.安抚情绪并解释流程

C.记录异常行为

D.立即上报园长

3、家园共育中，家长会上教师强调“家庭作业每日不超过15分钟”，这体现了（）。

A.教育公平原则

B.分层指导原则

C.过程性评价原则

D.安全第一原则

4、幼儿在建构区用积木搭成“歪斜”桥梁，教师应（）。

A.纠正搭建方式

B.提供平衡材料

C.责令停止游戏

D.记录行为表现

5、《幼儿园保育教育质量评估指南》要求幼儿园每日户外活动时间不少于（）。

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

6、幼儿冲突时，教师采用“和平桌”解决，这属于（）策略。

A.强制干预

B.情绪疏导

C.角色扮演

D.建立规则

7、幼儿园晨检发现幼儿体温38.5℃，教师应（）。

A.自行用药观察

B.留园观察并通知家长

C.带往医院治疗

D.安排午睡

8、幼儿园生成课程主题“我们的社区”中，幼儿提出“为什么垃圾桶分四类”，教师应（）。

A.直接告知分类标准

B.带幼儿实地调研

C.转移到数学活动

D.记录问题待解决

9、幼儿情绪管理中，“共情式沟通”指教师（）。

A.立即批评纠正

B.模仿幼儿语气

C.表达理解与接纳

D.安排替代活动

10、幼儿园保教工作应遵循的基本要求是？

A.以教师个人兴趣为主

B.严格遵循国家课程标准

C.遵循幼儿身心发展规律

D.优先保证教学进度

11、3-4岁幼儿语言发展的关键期主要涉及哪种能力？

A.文字阅读能力

B.指令理解能力

C.情感表达与对话能力

D.逻辑推理能力

12、幼儿园环境创设中“区角设置”的核心目的是？

A.提高教师工作便利性

B.促进幼儿自主探索与社交

C.完成上级检查任务

D.降低班级管理难度

13、针对注意力分散的幼儿，教师可采用哪种教学方法？

A.强化指令重复

B.设计多感官参与活动

C.提高活动难度

D.延长自由活动时间

14、家园共育中“家长会”的主要功能是？

A.完成幼儿园考核指标

B.建立双向沟通渠道

C.提高家长缴费积极性

D.传授家庭教育技巧

15、幼儿数学认知中“数物对应”能力培养的关键环节是？

A.口头计数练习

B.实物操作与记录

C.听觉记忆训练

D.比较大小游戏

16、幼儿园安全教育的“预防为主”原则要求教师？

A.每日进行消防演练

B.针对事故后开展教育

C.重点培养幼儿风险意识

D.提前制定应急预案

17、幼儿情绪管理中“情绪降温”的有效策略是？

A.责备式安抚

B.引导表达与共情

C.延迟干预

D.物理降温措施

18、幼儿园“一日生活常规”培养的主要目标是？

A.提高保育员工作效率

B.促进社会性发展

C.完成保教任务指标

D.便于教师统一管理

19、幼儿科学探究活动中“猜想-验证”环节的关键支撑是？

A.教师预设结论

B.实验材料适宜性

C.观察记录工具

D.课堂时间控制

20、在幼儿园科学活动中，教师通过观察蜗牛爬行速度、测量不同材质表面的摩擦力，引导幼儿发现规律。这体现了哪一教学原则？

A.以游戏为基本活动

B.以观察探究为主

C.以知识传授为主

D.以技能训练为主

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿科学领域的关键发展目标包括：（）

A.观察比较和分类

B.自然现象探究

C.实验操作能力

D.科学态度与习惯

22、幼儿教师应对突发事件的主要原则包括：（）

A.疏散优先于处理

B.评估风险后冷静应对

C.立即联系家长

D.记录事件细节

23、小组活动组织中，教师应重点观察幼儿的：（）

A.个体兴趣差异

B.群体互动模式

C.材料使用数量

D.规则遵守程度

24、幼儿心理健康教育应包含以下哪些内容：（）

A.情绪识别与表达

B.抗挫能力培养

C.课堂纪律强化

D.社交技能训练

25、五大领域活动中，艺术领域强调：（）

A.技术操作熟练度