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- 约 11页
- 2026-02-03 发布于江苏
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幼儿园家园共育活动方案与总结
一、家园共育活动方案:“携手同行,共筑成长”——幼儿园家园共育主题活动
(一)活动背景与意义
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育是促进幼儿健康和谐发展的重要途径。当前,部分家长对幼儿教育的理解尚存在偏差,与幼儿园的教育理念和方法也需进一步统一。为了更好地凝聚家园教育合力,帮助家长了解幼儿在园的一日生活与学习情况,更新教育观念,掌握科学的育儿方法,特策划本次家园共育主题活动。旨在通过系列互动与交流,增进家园互信,优化教育环境,共同为幼儿的幸福成长奠定坚实基础。
(二)活动目标
1.认知目标:帮助家长了解幼儿园的教育目标、课程设置、一日活动安排及幼儿年龄特点,理解家园共育的重要性。
2.情感目标:增进教师与家长、家长与家长之间的情感交流,营造相互尊重、信任、支持的家园氛围。
3.技能目标:引导家长学习并运用一些简单有效的家庭教育方法,提升科学育儿能力,促进家园教育协同。
4.合作目标:探索家园合作的有效途径与形式,鼓励家长积极参与幼儿园管理与教育活动,形成教育合力。
(三)活动对象
本园全体幼儿家长、教师及幼儿。
(四)活动时间与地点
时间:[具体月份,如:秋季]学期中某周末上午
地点:幼儿园多功能厅、各班活动室及户外场地
(五)活动准备
1.幼儿园层面:
*制定详细活动方案,明确各环节负责人及职责。
*设计并印制活动邀请函、签到表、反馈问卷。
*准备活动所需物资:如宣传横幅、投影设备、音响、座椅、茶水、幼儿作品展示区材料、互动游戏道具等。
*安排教师进行环境布置,营造温馨、积极的活动氛围,如展示幼儿日常活动照片、作品等。
*组织教师进行相关培训,明确沟通技巧与活动流程。
2.教师层面:
*各班教师准备本班幼儿在园生活、学习情况的简要介绍材料。
*准备1-2个适合家长参与的亲子互动游戏或体验活动方案。
*梳理家长可能关心的问题,准备解答。
3.家长层面:
*收到邀请函后,按时报名参加,可提前与教师沟通希望了解的问题。
*根据活动要求,配合准备相关物品(如有)。
(六)活动流程
第一阶段:温馨开场,理念引领(约40分钟)
1.签到入场(9:00-9:15):家长签到,领取活动资料,在引导下进入多功能厅就座。播放幼儿园日常活动温馨视频。
2.园长致辞(9:15-9:30):园长代表幼儿园欢迎家长的到来,阐述家园共育的核心理念、幼儿园的教育宗旨与近期工作重点,强调家庭在幼儿教育中的重要作用,表达对家园携手的期望。
3.主题分享:《家园携手,科学育儿》(9:30-9:50):由经验丰富的教师或邀请的幼教专家进行专题微讲座,内容可包括幼儿身心发展规律、良好亲子沟通技巧、家庭环境对幼儿成长的影响等,结合实例,通俗易懂。
第二阶段:互动体验,深度了解(约60分钟)
1.“走进课堂”体验活动(9:50-10:20):家长按幼儿所在班级,进入各班活动室。由班主任组织,观摩幼儿部分区域活动或特色教学片段(如绘本阅读、创意美术、音乐游戏等),让家长直观感受幼儿在园的学习方式与状态。教师在旁进行适当解说与引导。
2.亲子互动游戏/工作坊(10:20-10:50):各班根据幼儿年龄特点,组织1-2个简单有趣的亲子互动游戏或小工作坊(如亲子手工、合作搭建、趣味体育等)。通过共同参与,增进亲子感情,让家长体验游戏化教学的乐趣,同时观察幼儿在游戏中的表现。
第三阶段:沟通交流,共话成长(约50分钟)
1.班级家长会/小组交流(10:50-11:30):
*班主任简要介绍班级情况、学期教育目标、幼儿发展评估的大致方式。
*重点围绕“如何有效进行家园沟通”、“本学期重点培养幼儿哪些良好习惯”、“家长如何配合幼儿园工作”等议题展开讨论。
*预留充足时间供家长提问,教师耐心解答,针对共性问题进行集中回应,个性问题可约定单独交流时间。
*鼓励家长之间分享育儿心得与困惑,形成互助氛围。
2.发放反馈问卷(11:30-11:40):请家长填写活动反馈问卷,收集对本次活动的意见与建议。
第四阶段:总结展望,温馨道别(约10分钟)
1.活动小结(11:40-11:45):主持人(可由保教主任担任)对本次活动进行简要总结,感谢家长的积极参与和对幼儿园工作的支持。
2.后续活动预告(11:45-11:50):介绍本学期其他家园共育活动计划,如家长开放日、亲子运动会、家长志愿者活动等,鼓励家长持续关注与参与。
3.活动结束,家长与教师自由交流,有序离场。
(七)活动延伸
1.及时整理家长反馈问卷,对活动效果进行评估,针对问题进行改进。
2.将活动过程中的精彩照片、视频剪辑后分享至家长群或幼儿园公众
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