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- 2026-02-03 发布于山西
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2025冲刺小学四年级科学模拟
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列物质中,通常情况下最容易流动的是()。
A.固体糖块B.水C.蜂蜡D.铁块
2.把冰块放入水中,冰块会()。
A.上浮B.下沉C.悬浮D.静止不动
3.下列哪种现象是水蒸气遇冷形成的?()
A.水结冰B.露水出现C.水沸腾D.冰融化
4.下列物体中,通常情况下放入水中会下沉的是()。
A.木块B.塑料瓶C.铁钉D.橡皮筋
5.下列植物中,主要依靠种子繁殖后代的是()。
A.苔藓B.蕨类C.蒲公英D.海带
6.植物的根主要作用是()。
A.进行光合作用B.吸收水分和无机盐C.结果实D.进行呼吸作用
7.下列动物中,属于昆虫的是()。
A.鸟B.鱼C.蜻蜓D.蛇
8.下列关于天气现象的描述,错误的是()。
A.晴天B.雨雪C.风沙D.地震
9.制作简易地球仪时,通常用蓝色表示地球的()。
A.陆地B.水域C.大气层D.核心层
10.测量气温时,温度计的液泡应该()。
A.直接放在地面上B.放在树荫下C.高于地面约1.5米处D.放在窗户边
二、填空题(每空1分,共25分)
1.水有三种常见的状态,分别是______、______和______。
2.水结冰时,体积会______,质量会______。
3.水蒸气是无色无味的气体,它遇冷会凝结成小水珠,这种现象叫______。
4.像铁钉、石头这样,通常情况下在水中是______的物体。
5.植物的六大器官是根、茎、叶、花、______和______。
6.种子通常包括种皮和______两部分。
7.动物世界丰富多彩,有的动物生活在陆地上,有的生活在______中,有的生活在______里。
8.我们通常用______、______和______来描述天气。
9.地球是一个不规则的球体,我们生活在它的______上。
10.科学探究的基本过程包括提出问题、______、设计实验、收集证据、得出结论和交流分享。
11.使用放大镜观察物体时,物体的像会______(变大/变小)。
12.磁铁有两个磁极,分别是______极和______极。
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
1.水沸腾时产生的气泡在上升过程中会变大。()
2.所有液体都能溶解糖。()
3.植物的叶进行光合作用,制造有机物。()
4.鱼类用鳃呼吸,鸟类用肺呼吸。()
5.影子的方向和太阳的位置有关,太阳在东边,影子就在西边。()
6.地球的自转产生了昼夜现象。()
7.动物的生长发育都需要营养物质、阳光、空气和水等。()
8.空气是透明的,没有颜色,没有气味,但它是存在的。()
9.用温度计测量水温时,要等液柱稳定后再读数。()
10.科学实验时,可以随便修改实验结果,使其符合自己的猜想。()
四、简答题(每题5分,共15分)
1.简单描述一下水是如何变成水蒸气的?(至少写出两种方法)
2.为什么说植物需要根、茎、叶?
3.我们在科学探究中,为什么要进行实验?
五、实验与探究题(共10分)
小明想探究“不同材料的物体沉浮情况”,他找到了木块、铁块、橡皮泥、塑料瓶和石头等材料,并准备了水槽。请根据他的探究目的,简要写出你的实验设计方案,包括至少使用两种不同的材料,并说明你将如何操作和观察。(6分)
此外,请简述通过这个实验,小明可能得出哪些关于物体沉浮的初步结论。(4分)
试卷答案
一、选择题
1.B
解析:水是液体,具有流动性。固体糖块、蜂蜡(常温下为固体或半固体)、铁块都是固体,不易流动。
2.A
解析:冰的密度小于水,根据物体的浮沉条件,密度小的物体在密度大的液体中会上浮。
3.B
解析:露水是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠,附着在物体表面。A是水由固态变液态。C是水由液态变气态。D是水由固态变液态。
4.C
解析:铁钉是金属,密度较大,放入水中会下沉。木块、塑料瓶(根据密度和形状可能漂浮或悬浮)、橡皮筋密度较小通常会漂浮。
5.C
解析:蒲公英能产生种子,
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