2025九年级化学上册第4章认识化学反应第1节化学反应发生的条件第2课时完全燃烧与不完全燃烧防火与灭火点拨沪教版.docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于山东
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2025九年级化学上册第4章认识化学反应第1节化学反应发生的条件第2课时完全燃烧与不完全燃烧防火与灭火点拨沪教版.docx

第2课时完全燃烧与不完全燃烧防火与灭火

一完全燃烧与不完全燃烧

1.完全燃烧的意义

(1)使有限的能源发挥最大的作用。

(2)降低环境污染的程度。

2.使可燃物完全燃烧的方法

(1)提供充足的氧气,如用鼓风机送风等。

(2)增大可燃物与氧气的接触面积,如将固体燃料粉碎,将液体燃料汽化等。

3.一氧化碳

物理性质

通常情况下为无色、无气味的气体,难溶于水,密度略小于空气

化学

性质

①可燃性

一氧化碳+氧气eq\o(――→,\s\up7(点燃))二氧化碳

COO2CO2

现象:产生蓝色火焰,放出大量的热,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

②毒性

CO能与血液里的血红蛋白结合,使血红蛋白丧失输氧功能,导致人体缺氧,甚至窒息死亡

措施:当发生CO中毒时,应立即打开门窗通风,并迅速将中毒者移至空气新鲜处,中毒严重者应立即送医院救治

用途

常作燃料

二防火与灭火

1.灭火的原理

(1)将可燃物撤离燃烧区,与火源隔离。

(2)将燃烧着的可燃物与空气隔离。

(3)使用大量的冷却剂(如水)冷却燃烧物,让燃烧物的温度降低到着火点以下。

易错提示:物质的着火点一般不会发生改变,不能答成“降低可燃物的着火点”。

2.常用灭火的方法

(1)向可燃物(燃烧物)洒水,降低可燃物的温度。

(2)喷洒泡沫、用沙土掩盖、盖上灭火毯等都是将可燃物与空气隔绝。

(3)发生森林火灾时可在山上开辟隔离带,将可燃物与火源隔离。

3.火灾自救

(1)如果火势较大,有蔓延的可能,就应迅速沿着疏散通道离开火场,并拨打火警电话119求救。

(2)若被困在火灾区,要冷静地根据具体情况,采取相应的措施自救;若房间内起火,不能立即打开门窗;烟大时,用湿毛巾或口罩捂住口鼻,低下身子沿墙壁或贴近地面撤离火灾区,到窗口呼救等。

4.常见灭火器

(1)干粉灭火器除可用来扑灭一般失火外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。

(2)二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物品的失火。

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