2025九年级化学上册第3章物质构成的奥秘第1节构成物质的微观粒子第1课时分子习题课件沪教版.pptxVIP

第3章物质构成的奥秘;01;1星题基础练;2.(新情境)游客攀登雪山可携带便携式氧气瓶，避免出现高原反应。氧气可被压缩在便携式氧气瓶中的原因是()

A．分子在不断运动

B．分子的质量很小

C．分子之间有空隙

D．分子的体积很小;3．从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是()

A．一个水分子的质量大约是3×10－26kg——分子很小

B．端午时节粽飘香——分子在不断地运动

C．夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变

D．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同;4．[2024·枣庄中考]水通过三态变化实现了天然循环，其中水蒸气液化发生变化的是()

A．分子的种类

B．分子的质量

C．分子间的间隔

D．分子的体积;5．如图是氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图，请填写下列空格。

(1)氢气在氧气中燃烧发生了________(填“物理”或“化学”)变化。;(2)在此反应过程中，发生改变的是___________________，没有改变的是_________________，故原子是___________中的最小粒子。

(3)生成的水分子不再具有__________分子和__________分子的性质，故分子是保持物质化学性质的一种微观粒子。;(元认知·总结)化学变化的实质：________分解成________，________重新结合成________。;6.(新情境2025·龙岩质检改编)2024年年初许多地方下了霰，“霰”又称雪丸或软雹，是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的白色圆锥形或球形小颗粒，也是一种大气固态降水。下列有关说法错误的是()

A．霰可增加土壤水分

B．霰的形成过程中，水分子间空隙变小

C．霰的形成过程中，水分子不再运动

D．霰的形成过程中，水分子种类未发生改变;7.(立德树人·文化自信2025·运城模拟改编)中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。下列传统文化与对应微观粒子性质相符的一项是()

A．中国技术：“每金七分，造方寸金一千片”，体现了分子很小

B．中国诗词：“千里冰封，万里雪飘”，体现了分子在无规则运动

C．中国文化：“冰，水为之，而寒于水”，体现了状态不同，化学性质不同

D．中国节气：“霜降后，天???渐寒。水蒸气凝结成霜”，体现了水分子间的空隙变小;8．用如图所示的装置进行实验，下列说法错误的是()

A．能证明分子在不断运动

B．浓盐酸与浓氨水都具有

挥发性

C．氯化氢分子比氨分子运动得快

D．实验过程中发生了化学变化;9.(新考法2025·重庆长寿区模拟改编)认识水的蒸发。如图是反映烧杯内的水在不同温度下放置时发生变化的微观示意图，则50℃时烧杯内对应的微观示意图为();10.(观念建构)物质的微观特征是理解其宏观变化的依据。如图是水在一定条件下变化的微观示意图。下列说法错误的是()

A．变化Ⅰ为物理变化，

变化Ⅱ为化学变化

B．变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变

C．变化Ⅱ得到的物质属于混合物

D．变化Ⅰ可以解释水沸腾时将壶盖顶开;11．[2025·汕尾市城区模拟]某学习小组用下列实验探究分子的性质。(已知：浓氨水易挥发，遇到酚酞溶液，会使无色酚酞溶液变红)请回答下列问题。;(1)用透明笔管和笔帽进行图1微型实验，观察到酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是________________。

(2)如图2所示，将一块糖放入水中，糖溶解后，乙中液面低于甲中液面。请用分子的观点解释液面下降的原因：___________________________________________。;(3)图3是氢分子和氧分子运动的微观示意图。在A、B和C中，能通过比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是________(填字母)。;3星题提升练;A．曲线X对应的U形管为b

B．0～1min，氨气浓度为零是因为氨分子静止不动

C．实验证明了氨分子的运动速率随温度升高而减慢

D．湿棉花的作用是吸收氨气，减少氨气对空气的污染