2025九年级化学上册第2章空气与水资源实践活动1制作简易供氧器习题课件沪教版.pptxVIP

第2章空气与水资源;跨学科实践活动1;(2)化学试剂法——主要试剂一般是H2O2溶液或过碳酸钠固体(溶于水且在MnO2的催化作用下分解产生O2)。不采用KMnO4分解制氧气的原因可能是______________________。

项目二：制氧剂的选择

【查阅资料】①H2O2溶液的稳定性较差，浓度较大时具有一定的腐蚀性。

②过碳酸钠具有无毒、无臭、无污染、易储存、水溶性好等特点。;【实验探究1】其他条件相同时，向含等量H2O2的四组H2O2溶液中分别加入0.2gMnO2作催化剂，对比制氧效果，记录并处理20min内的数据，如图1所示。

(3)充分反应后，MnO2的质量为______g。;【实验探究2】其他条件相同时，向1.41g过碳酸钠中分别加入不同量的水，进行四次实验的制氧效果对比，记录并处理20min内数据，如图2所示。

(4)从图2中可知，加水量与过碳酸钠的制氧效率的关系是______________________________________________。;(5)结合制氧剂相关性质的资料，综合分析图1、图2中的数据，写出一条利用过碳酸钠做家用制氧机的制氧剂的优点是_________________________________________________

_________________________________________________。;项目三：自制制氧装置

如图3中1.0版所示，利用饮料瓶、吸管等废旧物品制作简易供氧器。

(6)通过观察1.0版洗气装置中的

________________________

现象判断氧气的流速。;(7)简易供氧器的迭代优化后，3.0版供氧器的优点是_______________________________________(写一点)。;【反思交流】(8)选择制作简易供氧器的反应原理时，不需要考虑的因素是__________(填字母)。

A．原料是否价廉易得

B．所制气体的性质

C．反应速率是否适中

D．实验条件是否易于控制

E．是否安全、环保