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六年级英语模块综合测评卷

卷首语

本测评卷旨在全面考察六年级学生在特定模块学习后的英语综合运用能力，包括语言知识的掌握与语言技能的运用。通过科学合理的题型设置与内容选取，力求客观反映学生的学习成效，同时为后续教学提供针对性的反馈与指导。教师可根据实际教学进度与学生具体情况，灵活调整或选用本卷内容。

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六年级英语模块综合测评卷

测评对象：六年级学生

测评模块：[此处可填写具体模块名称，如：ModuleX-X/UnitsX-X]

测评时间：60分钟

满分：100分

卷头信息：

姓名：___________班级：___________学号：___________得分：___________

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(温馨提示：听力材料将播放两遍，请学生认真审题，仔细聆听。)

I.听音标号(Listenandnumber)(共10分，每小题2分)

*（录音内容：将呈现5幅打乱顺序的图片相关描述，学生根据听到的顺序，在图片下方的括号内标出1-5的序号。）

*Example:(录音：Theboyisreadingabook.)(图片A：男孩读书；图片B：女孩唱歌；...)学生在图片A下括号标1。

II.听选句子(Listenandchoose)(共10分，每小题2分)

*（录音内容：将播放5个句子，每个句子后有A、B、C三个选项，学生选出与所听句子意思相符或最佳应答的一项。）

*Example:(录音：Whatstheweatherliketoday?)

A.Itsred.

B.Itssunny.

C.Itsabook.

(答案：B)

III.听对话，选择最佳答案(Listentothedialogueandchoosethebestanswer)(共10分，每小题2.5分)

*（录音内容：将呈现2-3段简短对话，每段对话后附1-2个问题，学生根据对话内容选择正确答案。）

*Example:

(录音：M:Hello,Lucy.WhatdidyoudolastSunday?

W:Iwenttotheparkwithmyfamily.Wehadapicnic.

M:Soundsgreat!Didyouplaygamesthere?

W:Yes,wedid.Wewereveryhappy.

Q1:WheredidLucygolastSunday?

Q2:Whatdidtheydointhepark?)

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第二部分笔试部分(WrittenTest)(70分)

I.词汇(Vocabulary)(共15分)

A.看图识词，根据图片提示写出下列单词的正确形式。(每空1分，共5分)

(此处应有图片：如太阳、猫、跑步、书本、高兴的表情)

1.________(sun)2.________(cat)3.________(run-提示：图片为正在跑步的人)4.________(book)5.________(happy)

B.选出不同类的单词。(每小题1分，共5分)

1.A.appleB.bananaC.waterD.orange

2.A.runB.jumpC.singD.book

...

C.用括号内所给单词的适当形式填空。(每小题1分，共5分)

1.Heoften________(play)footballafterschool.

2.Thisismyfriend.________(he)nameisTom.

...

II.语法与句型(GrammarandSentencePatterns)(共20分)

A.单项选择。(每小题1分，共10分)

1.Mymother________tothesupermarketyesterday.

A.goB.goesC.wentD.willgo

2.There________somebooksonthedesk.

A.isB.areC.amD.be

...

B.按要求改写句子。(每小题2分，共10分)

1.TheywillvisittheGreatWallnextweek.(改为否定句)

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