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2025年教师资格证考试《小学综合素质》真题精选集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、职业理念

1.马卡连柯曾说：“教育者应当了解，每一时代都有它的理想，每一代都有它的任务，每一代都要经历自己的道路。”这句话体现了哪种教育观念？

2.“尊重学生、信任学生、关心学生、理解学生、欣赏学生”体现了怎样的学生观？

3.在教育教学活动中，教师应如何处理自身与同事、家长的关系，以促进学生的健康成长？

4.结合实际，谈谈小学教师应如何践行“终身学习”的理念。

二、教育法律法规

1.根据《中华人民共和国义务教育法》，简述对适龄儿童、少年实行义务教育的具体要求。

2.教师在教育教学活动中享有哪些权利？应履行哪些义务？

3.学生在学校活动中受到伤害，学校应当如何承担责任？

4.某教师因教学成绩不佳，经常对学生进行讽刺、挖苦，这种行为违反了哪部法律法规？请说明理由。

三、教师职业道德规范

1.简述《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的具体内涵。

2.教师如何做到“为人师表”？请结合实际谈谈你的理解。

3.当学生之间发生矛盾时，教师应如何处理才能既解决问题又体现教育机智？

4.某教师利用职务之便，向学生家长索要财物，这种行为违背了教师职业道德的哪个方面？请说明其危害性。

四、文化素养

1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义及其现实意义。

2.请列举两位中国古代著名的教育家，并简述其教育思想。

3.谈谈你对“文化自信”的理解，并说明小学教师应如何培养学生的文化自信。

4.简述科学技术发展对现代教育的影响。

五、基本能力

1.阅读以下材料，回答问题：

小明是小学三年级的学生，最近学习成绩下降，情绪低落。经过了解，发现小明父母最近经常吵架，家庭氛围紧张。班主任李老师发现了小明的异常，主动与小明谈心，了解到他的困境。李老师一方面耐心开导小明，另一方面积极与家长沟通，建议他们加强沟通，化解矛盾，共同为小明营造良好的家庭环境。在小明和李老师的共同努力下，小明逐渐走出了困境，学习成绩也恢复了正常。

请分析李老师的教育行为体现了哪些教育理念和方法？

2.请根据以下材料，写一篇不少于800字的作文：

阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，眼睛是心灵的窗户；也有人说，书籍是心灵的窗户。窗户，让我们看到了不同的风景，也让我们认识了自己。作为新时代的小学教师，你认为我们应该通过哪些“窗户”来认识学生、教育学生？请结合自身经历，谈谈你的思考和看法。

试卷答案

一、职业理念

1.体现了教育与社会发展的关系，即教育要适应时代发展的需要，培养符合时代要求的人才。

2.体现了尊重学生人格、相信学生潜力、关心学生成长、理解学生心理、欣赏学生特长的学生观。

3.教师应与同事相互尊重、团结协作，共同进步；与家长平等沟通、真诚合作，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

4.小学教师应树立终身学习的理念，不断更新知识结构，提高专业素养，积极参加各种培训和学习活动，不断反思和改进自己的教育教学实践，以适应教育发展的需要，更好地服务于学生。

二、教育法律法规

1.根据《中华人民共和国义务教育法》，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人有义务依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

2.教师在教育教学活动中享有进行教育教学活动、从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中发表意见的权利；同时应当履行遵守宪法和法律、贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划、履行教师聘约、关心、爱护全体学生、尊重学生人格、促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平的义务。

3.学生在学校活动中受到伤害，学校应当依法承担相应的责任。根据《学生伤害事故处理办法》，学校负有管理职责，未尽到管理职责的，应当承担责任。

4.违反了《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国教师法》规定，教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。教师不得对学生实施体罚或者变相体罚，不得侮辱学生人格，不得歧视学生。《中华人民共和国未成年人保护法》也明确规定，禁止对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

三、教师职业道德规范

1.“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。关注学生的身心健康，保护学生的安全，关心学生的思想道德状况，促进学生全面发展。

2.教师要做到“为人师表