二年级英语(人教版)Unit 1 My Family (第一课时)1教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

第一

课例编号学科英语年级二学期

学期

课题Unit1MyFamilyLesson1IntroduceMyFamily

书名：人教版义务教育教科书英语（一年级起点）二年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2013年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.能够听懂、会说表示家庭成员的六个词汇。

2.能够用已学句型Thisismy…介绍家庭成员。

3.能够跟随视频说唱本课歌谣。

教学重点：能够听懂、会说表示家庭成员的六个词汇。

教学难点：mother,father,grandmother,grandfather,brother五个单词中“th”的发音。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

1.引入本课课题Family

（1）出示3人家庭照片：

5分T:First,Lookatthispicture.What’sthepictureabout?Yes,it’s

钟一、

aboutafamily.(课件出示family心图)

Let’s

listenT:Howmanypeoplearethereinthisfamily?

S:One,two,threethreepeople.

，

T:Thisisasmallfamily.

25

（）出示人家庭照片：

T:Whataboutthisone?Itisanotherfamily(family).

课件出示图

Howmanypeoplearethereinthefamily?

S:One,two,three,four,five,fivepeople.

T:Thisisabigfamily.

（3）出示5人家庭照片：

T:Lookatthispicture?It’safamily,too(课件出示family心图).

Howmanypeoplearethereinthisfamily?

S:Fivepeople.

T:Thisisabigfamily,too.

Today,wearegoingtotalkaboutfamilies.

2.谈论本单元主情境图

T:Look,manypicturesar