第一章爱国主义教育的时代背景与意义第二章爱国主义教育的理论基础与历史传承第三章新时代爱国主义教育的创新路径第四章爱国主义教育的评价体系构建第五章爱国主义教育的风险防范与引导第六章爱国主义教育的未来展望
01第一章爱国主义教育的时代背景与意义
2025年爱国主义教育的新形势2025年,中国正处于‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期,爱国主义教育面临新的时代要求和挑战。数据显示,2024年全国‘四进四信’活动覆盖青少年超过1.2亿人次,但新媒体环境下的教育形式亟需创新。习近平总书记2024年春季学期全国‘两会’期间与大学生代表的谈话中指出:‘爱国主义不是抽象的而是具体的,要结合时代特点
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