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农村小学中留守儿童教学关注策略分析

摘要:随着我国经济社会的发展，农村留守儿童问题日益凸显。农村小学作为留守儿童教育的主要阵地，必须采取有效的教学关注策略，以保障留守儿童的身心健康和全面发展。本文分析了农村留守儿童面临的主要问题，并结合实际情况，提出了相应的教学关注策略，旨在为农村小学教育工作者提供参考。

关键词:农村小学；留守儿童；教学关注；策略

一、引言

近年来，农村外出务工人员数量不断增加，随之而来的是农村留守儿童群体的壮大。留守儿童由于长期与父母分离，在生活、学习和心理等方面面临着诸多困境。农村小学作为留守儿童教育的主要场所，如何加强对留守儿童的教学关注，是当前农村教育工作者面临