基于野外考察的高中地理实践活动教学模式研究论文
摘要:本文旨在探讨基于野外考察的高中地理实践活动教学模式,通过分析野外考察在高中地理教学中的重要性,以及现有教学模式中存在的问题,提出一种创新的教学模式。本文结合实际案例,详细阐述了野外考察在培养学生地理实践能力、提升地理素养方面的积极作用,为高中地理教学提供了一种实用、高效的教学策略。
关键词:野外考察;高中地理;实践活动;教学模式
一、引言与背景
(一)野外考察在高中地理教学中的重要性
1.培养学生的地理实践能力
地理学科是一门综合性、实践性很强的学科,野外考察作为地理实践活动的重要组成部分,有助于培养学生的地理实践能力。通过实地考察,学生
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