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小学音乐课堂噪音控制与教学互动策略探讨论文

摘要：本文针对小学音乐课堂中噪音控制与教学互动的问题，进行了深入探讨。通过对噪音控制与教学互动的概念阐述，分析了小学音乐课堂中存在的噪音问题，并提出了相应的互动策略，旨在为音乐教师提供实用的教学参考。

关键词：小学音乐课堂；噪音控制；教学互动；策略探讨

一、概念阐述

（一）噪音控制

1.噪音的定义与来源

噪音，通常指的是不和谐、不规则、令人不愉快的声音。在小学音乐课堂中，噪音主要来源于以下几个方面：一是学生课堂纪律不佳，大声喧哗；二是教学设备音量过大，如音响、乐器等；三是课堂教学活动组织不当，导致学生无法集中注意力。

2.噪音对音乐课堂的影响

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