研究报告
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数字化治理语境下高等教育数字化的逻辑、困境与纾解
第一章数字化治理与高等教育数字化的关系
1.1数字化治理的内涵与特征
数字化治理作为一种新兴的治理模式,其内涵丰富,特征鲜明。首先,数字化治理强调以数据为核心,通过数字化手段对治理对象进行全方位、动态的监测和分析。在全球范围内,许多国家和地区都在积极推进数字化治理,例如,据联合国教科文组织报告,截至2020年,全球已有超过150个国家制定了国家电子政务战略。其中,我国电子政务发展迅速,截至2021年,我国电子政务总体水平已达到国际先进水平。
数字化治理的另一个关键特征是强调以用户为中心的服务模式。在
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