数字化转型背景下职教教师教育的知识范式重构：VTPCK的建构逻辑、实证验证与启示.docx

研究报告

PAGE

1-

数字化转型背景下职教教师教育的知识范式重构：VTPCK的建构逻辑、实证验证与启示

第一章数字化转型背景下的职教教师教育概述

1.1数字化转型对职教教师教育的影响

(1)数字化转型作为新时代背景下的一场深刻的社会变革，对职业教育领域产生了深远的影响。在职业教育教师教育方面，数字化转型不仅带来了技术手段的革新，也促使教师教育的理念、内容、方式等方面发生了一系列的变化。首先，数字化技术的应用使得教学资源更加丰富和便捷，教师可以通过在线平台获取到海量的教学资源，从而丰富教学内容和提升教学质量。同时，数字化技术还为教师提供了多元化的教学手段，如虚拟现实、增