2026湖北省面向中央民族大学普通选调生招录备考题库有答案详解.docxVIP

2026湖北省面向中央民族大学普通选调生招录备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列家庭小实验不会成功的是（）。

A.用肥皂鉴别家庭用水是否是硬水

B.用食盐水除去水瓶中的水垢

C.用食醋和小苏打制取二氧化碳

D.用花瓣制作指示剂，检查纯碱溶液的酸碱性

【答案】：B

【解析】鉴别软水和硬水用肥皂水，泡沫少的是硬水，该项说法错误。水垢的主要成分碳酸钙难溶于水，须加入能和它反应的物质才能去掉，食盐属于中性物质，不与碳酸钙反应，该项说法正确。食醋含有乙酸，小苏打是碳酸氢钠，二者反应生成二氧化碳，该项说法错误。有的花瓣遇到酸碱呈现不同颜色，可以做酸碱指示剂，用来检查纯碱溶液的酸碱性，该项说法错误。

2、刘波是某公司的部门经理，在主管会议结束后，他通过部门会议的形式向下级员工传达上级领导在会议上作出的指示。此时刘波主要担任的管理者角色是（）。

A.发言人

B.代表人

C.领导者

D.传播者

【答案】：D

【解析】该题主要考查管理者角色相关知识。刘波在主管会议结束后，将上级领导在会议上作出的指示传达给下级员工，这一行为符合管理者角色中传播者的定义。传播者角色要求管理者把从外部人员或下属那里获得的信息传递给组织的其他成员，刘波正是将上级的指示信息传播给了下级员工。而发言人角色侧重于向外界发布组织的计划、政策、行动等信息；代表人角色强调代表组织出席一些社交等活动；领导者角色主要体现在引导和激励下属完成工作目标等方面。所以此时刘波主要担任的管理者角色是传播者。

3、下列发明与发明家之间对应错误的是（）。

A.电话——贝尔

B.温度计——华伦海特

C.炸药——诺贝尔

D.汽车——卡尔本茨

【答案】：B

【解析】本题主要考查发明与发明家的对应关系。逐一分析各发明与发明家的关系：1.电话是重要的通信工具，其发明者是贝尔，这一发明极大地改变了人们的沟通方式，使得远距离实时交流成为可能。2.温度计的发明并非是华伦海特一人完成的。最早的温度计是由意大利科学家伽利略发明的，之后华伦海特改良了温度计，并制定了华氏温标。所以说温度计是华伦海特发明的表述错误。3.诺贝尔对炸药的研发做出了巨大贡献，他发明了多种炸药，推动了工业和矿业等领域的发展，同时他设立的诺贝尔奖也在全球范围内具有广泛影响力。4.卡尔本茨是现代汽车工业的先驱者之一，他制造出了世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车，为汽车工业的发展奠定了基础。综上，答案是温度计与华伦海特对应错误。

4、下列关于传播在管理中的作用，理解不正确的是（）。

A.传递信息

B.培养积极的态度

C.产生期望的行为

D.使管理活动纳入规范化、制度化的轨道

【答案】：D

【解析】传播在管理中的作用主要在于传递信息，能让组织成员知晓工作相关内容，使管理活动良好开展。同时，传播也有助于培养积极的态度，通过有效的沟通和信息传递，能让成员对工作和组织有更积极的认知。并且，传播还能引导产生期望的行为，利用信息影响成员按照组织期望行动。而使管理活动纳入规范化、制度化的轨道，通常是依靠完善的管理制度、规章流程等手段来实现，并非传播的主要作用。所以该题应选理解不正确说法的选项，即让管理活动纳入规范化、制度化的轨道这一表述。

5、下列哪一岗位的设置要适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求，以满足单位业务工作的实际需要（）。

A.管理岗位

B.基层操作岗位

C.专业技术岗位

D.工勤技能岗位

【答案】：D

【解析】该岗位设置需适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求并满足单位业务实际需要。管理岗位主要侧重于对单位的整体规划、组织、协调、控制等管理职能，并非直接针对操作维护技能和服务水平的提升。基层操作岗位虽然会涉及实际操作，但表述不够全面，没有突出技能提升和服务水平提升等方面的综合要求。专业技术岗位主要强调专业技术能力和创新，重点在于专业知识的运用和技术研发等，与操作维护技能和服务水平提升的关联性不如其他特定岗位紧密。而工勤技能岗位的核心就是围绕操作维护技能展开，通过提高这些技能能够更好地为单位提供服务，满足单位业务工作在实际操作和服务方面的需求，所以符合题中岗位设置的要求。

6、港珠澳大桥计划（）年12月建成通车。

A.2017

B.2018

C.2019

D.2020

【答案】：A

【解析】港珠澳大桥于2009年12月15日动工建设，2017年7月7日实现主体工程全线贯通，2018年10月23日举行开通仪式，同年10月24日上午9时正式通车运营。题目问的是计划建成通车时间，实际上原计划港珠澳大桥在2017年12月建成通车。所以正确答案是2017年。

7、下列各组文种中，都可以用于下行文的是（）。

A.报告、通知、决定、指示

B.公报、议案、决议、公告

C.意见、请示、批复、通告