人教版初中美术八年级下册第三单元第4课《装饰画》教学PPT课件.pptxVIP

美术年级：八年级学科：美术（人教版下册）

第三单元为生活增添情趣第1课插花第2课摆件巧安排第3课漂亮的手工灯饰第4课装饰画

装饰画

随着生活品位的提高，居住环境的改善，我们更多地用画作来美化生活空间。今天我们就来认识和学习装饰画，并自己动手制作，为我们的生活增添一分雅气。

装饰画是一个涉及面很广的造型艺术形式。装饰画的方法、材料广泛，包括各种绘画颜料、陶瓷、玻璃、纤维、金属、纸材、蜡染、电脑等，只要掌握它们的特性，发挥各自的优点，都可以表现独特的装饰美。装饰画

作品画风融合了东西方古典艺术和现代艺术的装饰情趣，画面以细劲有力的铁线描表现，有时用金线或银线进行装饰。《母性》丁绍光(版画)

画面构图饱满充盈，色彩雅致稳重，装饰感强，体现了漆画工艺性与绘画性的高度统一。《富贵牡丹》乔十光(漆画)

作品充分地发掘纤维材料的材质美感，因材施艺，精细的制作使作品充满想象，令人回味。《惊蛰》任光辉(纤维艺术)

程式化的镶嵌壁画在形式上有着装饰性强的艺术特点。古埃及壁画(局部)

画家既继承提炼了中国传统水墨画的笔墨情趣，又吸收了西方装饰艺术的精髓，并将夸张、抽象、写意等艺术手法巧妙融合，艺术风格独树一帜。《猫头鹰》韩美林(中国画)

作品具有浓厚的装饰趣味——平面化的画面空间，加入了抽象而富有秩序感的图案和符号。《埃赫特男爵夫人》克里姆特(油画)

现代装饰画中各种材料与技法的应用，令作品具有一种独特的材料美和时代感。《相》房婷婷(综合材料)

装饰画不以客观写实的手法描绘物象，而是按秩序化、规律化、形式美法则并结合人类的传统与时尚需求创造审美文化。装饰画特点：平面化、单纯化、秩序化。常用手法：变形、夸张、概括、归纳等。表现技法与材质：丰富多样。

写实画造型虽然经过艺术加工，但仍偏重于对自然的再现，或强调艺术家个人意志对社会现实的反映。装饰画则是反映人们对美好生活的向往，创作者运用变形、夸张、概括、归纳等手法，赋予作品规则化、理想化的美，给欣赏者以愉悦感。写实画与装饰画的区别

《静物写生》朱海燕(水粉画)《静物装饰画》王丽丹(水粉画)

装饰画不仅能美化居室环境，还能凸显个人的品位及喜好。我们可以用易得的材料，按照自己的创意制作装饰画，并装扮自己的居室。

装饰画的制作方法制作装饰画的工具和材料

先构思，在彩纸上用铅笔轻轻地勾出主体形象，并用剪刀将主体形象剪出来。

确定好形象在画面中的位置后，用胶水将其固定在黑色卡纸上。然后将做好的细节粘贴到主体形象上。可以在上面做出肌理效果，让细节更加丰富。

主体形象制作完成后，再剪出一些几何图形粘贴在它的周边当作背景，以衬托主体，丰富画面。用漆笔(也可用丙烯等颜料)为画面做一些点缀，使画面显得更加精美。

学生作品剪贴装饰画

剪贴装饰画

蜡染装饰画彩色水笔装饰画

布头画石头画

树叶画线头画

预习下节课新内容。掌握装饰画的特点、表现手段以及制作方法。巧妙的利用合适的材料制作一幅独特的富有美感的装饰画。课后作业

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