2026聊城阳谷法院劳务派遣招聘备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2026聊城阳谷法院劳务派遣招聘备考题库及答案详解一套.docx

2026聊城阳谷法院劳务派遣招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、唯心主义运动观的根本错误就在于()。

A.否认物质是运动的

B.割裂了绝对运动和相对静止的关系

C.否认静止是运动的特殊状态

D.否认运动对于物质的依赖性

【答案】:D

【解析】唯心主义总是将各种运动形式归结为精神的运动,认为精神是产生物质和运动的根源,也就是否认运动对于物质的依赖性。

2、公文中经常涉及各种人物,若需要标明其职务和姓名,需要注意的事项不包括()。

A.表明人物职务时,一般要使用全称,或使用通用的简称

B.表明人物姓名时,需要写全姓和名

C.若某人担任多种职务时,应列出其所有的职务

D.公文中需要同时列出若干人物姓名时,要遵循一定标准,如按照职务高低、姓氏笔画,姓氏字母顺序等排列。

【答案】:C

【解析】在公文中标明人物职务和姓名有一定规范。表明人物职务时,为保证信息准确清晰,一般使用全称或通用简称;表明人物姓名需写全姓和名,以避免混淆;当公文中同时列出若干人物姓名时,要遵循一定标准进行排列,像按照职务高低、姓氏笔画、姓氏字母顺序等。而若某人担任多种职务,通常只需列出与公文内容相关的主要职务即可,没必要列出所有职务。所以答案是不需要列出某人所有的职务。

3、18世纪,一位德国数学家在给著名数学家欧拉的一封信中提出了一个猜想,该猜想可表述为:(一)任何不小于6的偶数,都是两个奇素数之和;(二)任何不小于9的奇数,都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈景润在证明这一猜想中作出了重大贡献,这个猜想是()。

A.莫德尔猜想

B.哥德巴赫猜想

C.廉威——诺顿猜想

D.四色猜想

【答案】:B

【解析】该题主要考查对数学猜想的了解。题目中明确指出猜想的内容为任何不小于6的偶数,都是两个奇素数之和;任何不小于9的奇数,都是三个奇素数之和,且提到我国著名数学家陈景润在证明此猜想中做出重大贡献。莫德尔猜想是关于算术曲线有理点的重要猜想,和题目所给猜想内容无关。哥德巴赫猜想的内容正是任何不小于6的偶数都可表示为两个奇素数之和,任何不小于9的奇数都可表示为三个奇素数之和,陈景润在证明哥德巴赫猜想方面取得了重大成果,即“1+2”定理,所以该猜想是哥德巴赫猜想。廉威-诺顿猜想是关于有限单群的猜想,与题目描述的猜想内容不匹配。四色猜想是关于地图着色的问题,即任何一张平面地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家着上不同的颜色,和本题的猜想内容不同。综上,正确答案所对应的猜想是哥德巴赫猜想。

4、商品的自然属性是()。

A.价值

B.对立性

C.统一性

D.使用价值

【答案】:D

【解析】商品具有使用价值和价值两个基本属性,其中使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,它体现的是商品的自然属性,反映的是人与自然的关系;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,它体现的是商品的社会属性,反映的是商品生产者之间相互交换劳动的社会关系。而对立性和统一性并非商品基本属性的相关表述。所以商品的自然属性是使用价值。

5、下列关于单位犯罪的说法,正确的是()。

A.单位犯罪既包括故意犯罪,也包括过失犯罪

B.对单位犯罪,既可判处罚金,也可判处没收财产

C.单位犯罪时至少是单位和单位成员之间的共同犯罪

D.对单位犯罪既要处罚单位,也要处罚直接负责的主管人员和其他责任人

【答案】:A

【解析】单位犯罪是公司、企业、事业单位、机关、团体为单位谋取非法利益,经单位集体研究决定或者由有关负责人员决定实施的危害社会的行为。单位犯罪的主观方面可以是故意,也可以是过失。例如,工程重大安全事故罪是典型的单位过失犯罪,所以单位犯罪既包括故意犯罪,也包括过失犯罪。对于单位犯罪的刑罚,一般采取双罚制,即对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员判处刑罚。但对单位只能判处罚金,不能判处没收财产,因为没收财产针对的是犯罪行为人的个人财产,单位财产并非个人财产范畴。单位犯罪是单位本身的犯罪,不是单位与单位成员之间的共同犯罪。单位是具有独立主体资格的组织,单位犯罪是单位整体意志支配下实施的行为,不能简单认定为单位与成员的共同犯罪。在单位犯罪中,存在单罚制的情况,即只处罚直接负责的主管人员和其他直接责任人员,不处罚单位。综上,正确说法是单位犯罪既包括故意犯罪,也包括过失犯罪。

6、河南省人民政府制定了《河南省2016年防汛抗旱工作方案》,要发布给相关单位执行,应当使用的文种是()。

A.计划

B.方案

C.通告

D.通知

【答案】:D

【解析】计划是对未来一定时期内的工作、学习、生产等活动预先作出安排的文种,它一般不用于发布工作方案让相关单位执行。方案是对某一工作、行动或项目等,从目的、要求、方式、方法到具体进度等作出全面、具体而又明确安排的

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