第9课《木兰诗》-2025-2026学年七年级语文下册课件（统编版新教材）.pptxVIP

第9课《木兰诗》

课堂导入在古老的中国，有一位女子，她以柔弱之躯，替父从军，在沙场上征战十年，立下赫赫战功。当她脱下战袍，换上红妆，昔日并肩作战的伙伴才惊觉，这位英勇的战士竟是女儿身。她就是花木兰。今天，就让我们一同走进《木兰诗》，感受这位传奇女子的家国情怀与英雄气概。

学习目标1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解诗歌大意，梳理木兰从军的故事情节。2.分析诗歌中对木兰形象的描写，理解“替父从军”所体现的孝道与家国情怀，把握人物形象特点。3.体会作者通过木兰女扮男装、立功归乡的故事，表达对女性才能的赞美和对传统性别角色的突破。

探究新知《木兰诗》又叫《木兰辞》，是南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，选自宋代郭茂倩编撰的《乐府诗集》。它与南朝的《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”，是我国古代乐府诗的巅峰之作。作品简介

探究新知《木兰诗》产生于北魏时期（公元4世纪末至6世纪中叶）。当时北方游牧民族不断南下侵扰，北魏政权为巩固统治，常常征兵作战。这首民歌就诞生于这样一个战争频繁的年代，它通过木兰代父从军的故事，反映了北方人民热爱和平、反对战争的愿望，以及对英雄人物的赞美。写作背景

探究新知乐府最初是秦汉时期设立的官方音乐机构，主要职责是收集、整理民间歌谣和乐舞，后来“乐府”逐渐演变为一种诗体名称，这类诗歌多反映社会现实和人民生活，叙事性强，语言质朴生动。文学文化