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小学三年级奥数《找基准数的简便计算》基础知识讲解+专项练习题及参考答案

一、《找基准数的简便计算》基础知识讲解

找基准数的简便计算是三年级奥数中求和巧算的核心方法，核心是选取一组接近的数作为基准数，通过计算各数与基准数的差值，将复杂求和转化为基准数乘个数加（减）差值和，大幅简化计算，适用于多个相近数相加的场景，重点培养观察数字特征、灵活转化计算的巧算思维，核心知识点如下：

（一）核心概念

1.基准数：在一组数值相近的数中，选取一个中间值、整十/整百数或出现次数最多的数，作为计算的参照标准，这个数就是基准数。

2.差值：每个数与基准数的差，分为正差值（数比基准数大）和负差值（数比基准数小），如基准数为50，53的差值是+3，47的差值是-3。

3.差值和：所有数与基准数的差值相加的结果，是调整基准数总和的关键。

4.基准数求和公式：总和=基准数×个数+差值和（差值和为正加，为负减）。

5.适用场景：多个数值接近的数相加，如连续自然数、相近的成绩、身高、重量等，不适用于数值差距大的数求和。

（二）核心方法与步骤

1.选基准数：优先选整十、整百、整千数，或这组数的中间数、出现次数最多的数，确保基准数在数值中间，减少差值计算量。

2.算差值：逐个计算每个数与基准数的差，标注正负，避免符号错误。

3.求差值和：将所有差值相加，注意正负数的运算规则，得出总差值。

4.套公式计算：用基准数乘这组数的个数，再加上差值和，得到最终总和。

5.验证方法：用逐个数相加的方法验证结果，确保计算准确。

（三）常见题型与解题思路

1.整十/整百数为基准数：选取整十、整百数作基准，差值多为个位数，计算简便，如52、48、51、49、53选50为基准数。

2.中间数为基准数：数值连续或接近时，选中间数作基准，差值对称，差值和易计算，如102、103、101、104、100选102为基准数。

3.多个相近数求和：如班级成绩、多次测验分数、物品重量等，通过找基准数快速求和。

4.含负数差值的求和：数有大有小，围绕基准数波动，需注意正负差值的加减运算。

5.拓展应用：结合平均数问题，用基准数法求平均数（平均数=基准数+差值和÷个数）。

（四）通用解题步骤

1.观察数字：分析一组数的数值特征，判断是否相近，确定适用基准数法；

2.选定基准：根据数值特点，选整十/整百数或中间数作为基准数；

3.计算差值：逐一算出每个数与基准数的差，记录正负；

4.求和调整：计算差值和，用基准数乘个数加差值和，得出总和；

5.检查验证：用常规求和法核对结果，规范写出答案。

二、专项练习题

（一）整十数为基准数的简便计算专项练习（10小题）

1.计算：51+49+52+48+50

2.计算：32+29+31+28+30+33

3.计算：74+71+69+72+68+70

4.计算：85+83+87+82+88+80

5.计算：46+44+47+43+45+42+48

6.计算：61+59+62+58+60+63+57

7.计算：92+88+91+89+90+93+87

8.计算：25+24+26+23+27+22+28+21

9.计算：53+47+54+46+50+51+49+52

10.计算：76+73+77+72+70+71+74+69+75

（二）中间数为基准数的简便计算专项练习（10小题）

1.计算：101+102+100+103+99

2.计算：202+203+201+204+200+199

3.计算：305+303+307+302+308+300+304

4.计算：401+402+400+403+399+404+398

5.计算：506+504+507+503+505+502+508+501

6.计算：602+601+603+600+604+599+605+598

7.计算：708+705+709+704+710+703+707+702+706

8.计算：801+803+800+804+799+805+798+802+797

9.计算：904+902+905+901+906+900+907+899+903+898

10.计算：1001+1003+1000+1004+999+1005+998+1002+997+1006

（三）相近数求和（基准数法）专项练习（10小题）

1.三年级一班5名同学身高：132cm、130cm、133cm、129cm、131cm，求总身高。

2.小明5次数学测验成绩：96分、94分、97分、93分、95分，求总成绩。

3.水果店6箱苹果重量：21kg、19kg、22kg、18kg、20kg、23k