六年级-英语（北京版）-UNIT ONE WAHT ARE YOU LOOKING FOR（2）-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题UNITONEWHATAREYOULOOKINGFOR（2）

学科英语学段：小学年级六年级

教材书名：义务教育教科书英语六年级下册出版社：北京出版社

出版日期：2015年1月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

教学目标及教学重点、难点

本课出自北京版小学英语六年级下册第一单元。本单元由五课时组成，本课为第二课时。第

一单元的主题为Describingobjects，通过对话的学习帮助学生梳理如何描述物体的特征以及如

何提供帮助。本单元的课时内容设计如下：

UnitOneDescribingobjects

Lesson1Lesson2Lesson3Lesson4storytime

本课时以本课时以学习愚公移

本课时围绕

Sara在学校Sara在教室山的故事，本课时是阅

Baobao和保

操场丢失水丢失铅笔分析阅读材读课。挑选

安寻找小猫

杯、盒、Maomao料，引导学与本单元主

Yangyang的情景，归

帮忙寻找的帮忙寻找的纳总结描述生理解愚公题相关的绘

故事为主故事为主迎难而上的本作为补充

动物的表

线，学习询线，学习询可贵品质，资源进行学

达，尝试理

问物品特征问物品特征鼓励学生在习，对单元

解需要报警

以及提供帮以及提供帮生活情境中主题进行延

的场合和事

助的语言表助的语言表遇到困难不伸迁移。

件。

达。达。放弃，永攀

高峰。

基于以上内容分析，将本单元教学目标定为：

1.学生听懂三个对话大意，根据所描述的基本特征正确匹配对应的物体或动物。

2.学生能梳理出如何描述物体的表格，并根据表格描述其他物体的形状等特征。

3.学生阅读对话，能够获取梳理出提供帮助，给出建议的表达方式。