六年级【英语(人教版)】Unit 3 Animal World (第一课时)-1教学设计.pdfVIP

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课程基本信息

课例编号学科英语年级六学期秋季

Unit3AnimalWorld（第一课时）

课题

Lesson3DifferentKindsofAnimalsWeMeet

书名：《英语（一年级起点）》六年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.能够听懂、会说表示动物和动物种类的词汇：whale,penguin,shark，mammal,bird,

fish,reptile,amphibian,insect。

2.能够从名称、种类、形态特征、技能等方面简单介绍自己喜欢的动物。

3.能够编写动物谜语。

教学重点：

能够听懂、会说表示动物和动物种类的词汇：whale,penguin,shark，mammal,bird,fish,

reptile,amphibian,insect。

教学难点：

能够编写动物谜语。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

1分导入与学生简单交流喜欢的动物，引入本单元话题。

1.谈论主题图

感知

4分2.听录音，为图片排序。

呈现

3.听录音，勾画出书中人物即将看的动物。

1.借助图片，学习生词，并在交流中强化学生对词义的理解，引导学生使

学习用词汇。

7分

操练2.呈现动物图片，请学生判断动物种类，并用_______are_______.句式表

达动物种类。

1.观看范例。

实践

6分2.口头交流彼此喜欢的动物，并从动物的种类、形态特征、生活技能等方

运用

面对喜欢的动物进行简单描述。

3.任选一种动物编写动物谜语。

总结

1.呈现本节课的重点内容，引导学生梳理和总结。

2分及作

2.布置课后实践活动。

业