高中历史必修三知识点总结人教版.docVIP

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  • 2026-02-04 发布于江苏
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专题一.中国古代思想与科技

一、春秋

(一)孔子(儒)--创建

1.学说:①政治学说:A、“仁”(仁者爱人)B、“礼”(“克已复礼”)C、“为政以德”②哲学观点:“敬鬼神而远之”③教育思想:“有教无类”“因材施教”

2.历史地位:①所提倡的儒家思想被后人发扬光大,成为中国老式文化的主流。②在世界文化史上具备重要的影响。③后人整理孔子言行为《论语》,尊孔子为圣人,历世景仰。

3.影响:形成完整儒家思想体系,成为时代主流

(二)老子(道)《道德经》

1.学说:①哲学思想:A、“道”是万物的根源,“天法道,道法自然”B(精华)辩证法思想:事物是矛盾对立的,并可相互转化;②政治学说:“无为而治”

2.影响:①是中国哲学史上第一个探讨宇宙根源的哲学家②对中国文化产生了深远的影响

二、战国时期的百家争鸣(第一次思想解放运动)

(一)百家争鸣的历史背景:

经济:生产力发展,井田制瓦解封建经济迅速发展,商业繁荣为其提供物质条件

政治:周王室衰危,士大夫崛起,社会大变革时期新统治者没有绝对权威

(二)孟子和荀子(儒)===发展

1、孟子

①孟子的思想:A仁政学说B人性本善说C义利观:养浩然之气

②影响:A《孟子》成为四书之一B他被称为“亚圣”地位仅次于孔子

2、荀子

①荀子的思想:A“天行有常”“制天命而用之”B性恶论C教育思想:治国应以礼教为先,礼法并施

②影响:百家思想的集大成者,对中国哲学具备深远影响

(三)墨家(墨)

1.墨家思想:①兼爱②非攻③尚贤、尚同尚力、节用、节俭

2.影响:①代表下层劳动群众特别是手工业者的利益战国一度成为显学,之后不被重视②思想曾被其余学派广泛吸收

(四)道家

1、庄子

①庄子的思想:“齐物”,“逍遥”的人生态度,天与人“不相胜”(天命观)

(五)法家《韩非子》

1.韩非的思想:①法、术、势相结合,建立一个君主专制的中央集权国家②社会不停发展变化,历史永远不会倒退③变法革新

2.影响:①适应建立统一的中央集权政治体制的需要②1000数年中这种思想与儒家思想互为表里,成为中国古代社会统治思想的理论基础

(六)兵家《孙子兵法》

(七)百家争鸣局面形成的历史意义

1、儒家学说:孕育了我国老式文化中的政治理想和道德准则

2、道家学说:构成了数年老式思想的哲学思想

3、法家学说:其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。

三、汉代思想的大一统

(一)汉初的黄老之学

1、出现的社会背景:①西汉初年经济残破百废待兴②适应休养生息政策的需要

2、重要内容:

①黄帝的学说:治身(养生)②老子的学说:治国(无为而无不为,主动无为)

3、特点:兼采众家、主动无为

4、作用:使汉初社会迅速恢复元气,社会稳定经济发展,但到汉武帝时被新儒学取代。

(二)罢黜百家,独尊儒术===独尊

1、因素:汉武帝大一统事业的需要。

2、新儒学理论起源:以《公羊春秋》为骨干,融合阴阳、黄老和法家思想

3、新儒学内容:①大一统思想:罢黜百家独尊儒术②天人感应:君权神授君权有限③以德为主辅之以刑提出三纲五常

4、新儒学的影响:儒学在政治上占据统治地位,有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序,确立了在中国老式文化中的主流地位

5、独尊的因素:董仲舒思想适应专制主义和大一统统治者的需要

6、罢黜百家,独尊儒术的提出及其影响:①有利于巩固中央集权和打击地方割据势力②继承发展了儒学,适应封建统治需要

四、宋明理学

(一)理学兴起的社会背景:儒学出现危机

(二)宋明理学:

1、程朱理学(开创:程颢、程颐;集大成者:朱熹)

(1)内容:

①“理”是世界的本原。“理”体现在社会上是儒家道德伦理,体现在人身上就是人性②“格物致知”③存天理,灭人欲

历史地位:①宋朝被斥为“伪学”。②明初确立在思想界的统治地位

发展历程:南宋=元=明初

2、陆王心学

(1)内容:

陆九渊:①“心即理也”(关键)②“发明本心”

王阳明:③“致良知”④克服私欲回复良知

历史地位:理学是宋明时期儒学主流

3、宋明理学的评价:

①悲观:宋明理学强调三纲五常和名分等级的永恒性,用以维系专制统治,压抑扼杀人们的自然欲求②主动:理学重视主观意志力量,重视气节品德,讲求以理统情自我节制发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,又凸显了人性庄重

五.明清之际的思想批判

(一)异端思想家李贽

1、李贽思想产生的时代背景:①明代晚期的思想界因循守旧②商品经济冲击下人们竞相逐利③士人强烈追求个性和发展经济的规定。

2、李贽思想重要内容:①对统治阶级竭力推崇的程朱理学大加鞭挞,挑战正统教条反对绝对权威②抨击老式道德,强调个性发展,提倡男女平等③万物皆

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