北师大版小学教学二年级上册全册教案
一、加与减
课题谁的得分高(第1课时)总课时1
1.能够从图表叙述的具体情境汇总提取数学信息,会读表格,发展收集信息
的能力。
教学目2.初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。
3.能正
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