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  • 2026-02-04 发布于江苏
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职业院校学生实训基地管理办法

第一章总则

第一条为规范我校学生实训基地(以下简称“实训基地”)的建设、运行与管理,保障实训教学活动的有序开展,提高学生实践能力和职业素养,培养符合社会需求的高素质技术技能人才,依据国家及地方相关教育法规与政策,结合我校实际情况,特制定本办法。

第二条本办法所称实训基地,是指由学校建设或与企事业单位共建,用于开展学生实践教学、技能训练、职业素质培养以及教师实践能力提升的场所。其建设与管理应遵循“育人为本、安全第一、规范高效、开放共享、持续发展”的原则。

第三条本办法适用于我校各类校内实训基地以及由学校主导管理的校外合作实训基地的日常运行、教学组织、安全保障、设备维护等各项管理工作。

第二章组织与职责

第四条学校成立实训基地建设与管理工作领导小组,由分管校领导任组长,成员包括教务处、学生处、总务处、保卫处、各二级学院(部)及实训中心等相关部门负责人。领导小组负责统筹规划实训基地的建设、资源调配、政策制定及重大事项决策。

第五条教务处作为实训教学的主管部门,负责制定实训教学相关规章制度,审核各专业实训教学计划,监督实训教学质量,协调解决实训教学中出现的共性问题。

第六条实训中心(或相应职能部门)作为实训基地的日常管理与运行部门,主要职责包括:

(一)实训基地的日常运行管理、环境卫生与秩序维护;

(二)实训设备、工具、耗材的申购、验收、登记、建账、调配、维护保养及报废处置;

(三)协助各二级学院(部)组织开展实训教学活动,提供技术支持与服务;

(四)实训基地安全管理制度的落实与安全隐患排查;

(五)实训指导教师及管理员的业务培训与考核;

(六)实训基地建设与改造项目的具体实施。

第七条各二级学院(部)是本单位相关专业实训教学活动的具体组织与实施部门,主要职责包括:

(一)根据专业人才培养方案,制定详细的实训教学大纲和实训指导书;

(二)负责实训指导教师的选派、管理与考核,确保实训教学质量;

(三)提出本专业实训设备、耗材的需求计划;

(四)组织学生按时参加实训,严格执行实训纪律,做好学生实训过程管理与成绩评定;

(五)配合实训中心做好实训基地的设备管理、安全管理及环境卫生工作。

第八条实训指导教师是实训教学的直接组织者和实施者,对学生实训期间的学习、安全负直接责任,应严格按照实训教学大纲要求,规范指导,耐心答疑,注重学生实操能力和职业素养的培养。

第三章实训教学管理

第九条实训教学是人才培养方案的重要组成部分,各专业应根据培养目标和岗位需求,科学设置实训项目,明确实训目标、内容、步骤、考核标准及学时学分。

第十条实训教学计划应纳入学期教学计划,提前报送教务处备案。如需调整,须按规定程序审批。

第十一条学生进入实训基地前,必须接受安全教育、纪律教育和操作规程培训,熟悉实训设备性能及安全注意事项。未通过培训或考核不合格者,不得参加实训操作。

第十二条实训指导教师应提前做好实训前的各项准备工作,包括检查设备运行状况、准备实训材料、布置实训任务等。实训开始时,应向学生明确实训目的、任务、要求及安全操作规程。

第十三条实训过程中,指导教师应加强巡回指导,及时纠正学生不规范操作,关注学生思想动态和学习状态,确保实训效果。鼓励学生勤于思考、勇于创新。

第十四条学生应严格遵守实训基地各项规章制度和操作规程,爱护实训设备和公物,保持实训场所整洁有序。实训期间,不得擅自离岗、串岗,不得进行与实训无关的活动。

第十五条实训结束后,学生应按要求完成实训报告或作品,并提交指导教师。指导教师应根据学生实训态度、操作技能、实训报告(作品)质量等进行综合考核,评定实训成绩,并及时录入教学管理系统。

第十六条实训中心及各二级学院(部)应定期组织实训教学研讨,收集学生反馈意见,不断改进实训教学方法,优化实训内容,提高实训教学质量。

第四章设施设备与物资管理

第十七条实训基地的设施设备是开展实训教学的物质基础,应建立健全设备台账管理制度,做到账、卡、物相符。大型、精密、贵重设备应建立专门档案,详细记录其购置、验收、使用、维修、保养等情况。

第十八条实训设备的购置应遵循“按需申购、论证选型、公开采购、严格验收”的原则。设备到货后,由实训中心、相关二级学院(部)及技术人员共同验收,合格后方可入库、登记、投入使用。

第十九条实训设备应实行专人负责或岗位负责制。使用人员必须熟悉设备性能和操作规程,经培训合格后方可上岗操作。重要设备的使用应进行登记。

第二十条建立设备定期维护保养制度。实训中心应组织专业人员或督促使用人员按规定对设备进行日常维护和定期保养,及时排除故障,确保设备处于良好技术状态。

第二十一条实训耗材的管理应坚持“计划采购、合理使用、杜绝浪费”的原则。各二级学院(部

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