初中美术课件版.pptVIP

第4课

;人物形象;作者罗中立，创作时间于1980年《父亲》一画曾获“中国青年美展”一等奖，其画面具有一种悲剧性的震撼力，表现了生活在贫困中的老农形象；老农开裂的嘴唇、满脸的皱纹以及手中粗劣的碗等等写实的描绘，消除了观赏者与作品之间的隔膜，画家藉此来对传统文化和民族进行反思。;思考：画一副以人物头像为主的肖像画需要画些什么？;;;练一练：看看他们是什么脸型;国字脸;甲字脸;田字脸;申字脸;由字脸;用字脸;目字脸;人物头像素描基本要素;头部的比例关系

三庭五眼：;一、抓人物的特点;2021/10/10;2021/10/10;请几位同学来表演喜怒哀乐的不同表情。同学们一起来观察下不同表情的五官变化。;喜怒哀乐;二、头部五官结构

;眼睛的结构;鼻子的结构;嘴唇的结构;耳朵的结构;头像的写生方法;第一步：

首先整体观察，安排构图，构图不宜过满，过偏，本幅图片要注意头颈肩的位置关系。先用线条打型，整体大致的动态位置，定位好五官，运用辅助线帮助确定位置;第二步：

在起稿基础上，深化形体，确立立体大关系，体现透视造型的形体结构，深入修整形，初步稿子成型;第三步：

进一步刻画脸部的结构与明暗面，做到明暗对比、色调统一。按照脸部的结构线依次画出明暗色调及灰暗面，并注意不能刻画太实，做到既整体又不能孤立某一部分。;第四步：

画好头发的体积关系，脸部关系更加深入，分析、理解整个头像的各种关系与变化，以及光线对头像的影响。

整体对比，协调统一。使画面的整体效果更加完整，加强大关系。