1.能利用二次函数求出实际问题中的最大(小)值,发展解决问题的能
力.
2.经历探索商品销售中的最大利润问题的过程,增强数学应用意识.
1.Methodsforfindingtheumorminimumvalueofa
22,thequadratic
quadraticfunctiony
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