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高中思想政治课议题式教学在培养学生合作能力中的实践研究论文

摘要：本文以高中思想政治课议题式教学为研究对象，探讨其在培养学生合作能力中的实践应用。通过具体案例分析，阐述议题式教学的概念及其在培养学生合作能力中的重要性，为高中思想政治课教师提供有效的教学方法。

关键词：高中思想政治课；议题式教学；合作能力；实践研究

一、概念阐述

（一）1.议题式教学的内涵

议题式教学，顾名思义，是指在教学过程中，以议题为核心，引导学生进行探讨、研究和交流的一种教学方法。它强调学生的主体地位，教师作为引导者，引导学生主动参与、积极思考，通过议题的探讨，培养学生的问题意识、批判性思维和创新精神。在高中思想政治课中，