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小学数学思维训练课程开发与应用论文

摘要：本文旨在探讨小学数学思维训练课程的开发与应用，通过分析当前小学数学教育现状及学生思维发展需求，提出具有针对性的课程开发策略，以培养学生的数学思维能力和创新能力。本文结合实际案例，详细阐述了课程开发与实施的过程，为我国小学数学教育改革提供了一定的参考。

关键词：小学数学；思维训练；课程开发；应用

一、背景分析

（一）当前小学数学教育现状

1.教育模式单一：在我国，小学数学教育长期以来采用传统的教学模式，注重知识的传授和技能的训练，而忽视了对学生思维能力的培养。这种教育模式使得学生在学习过程中，往往被动接受知识，缺乏主动思考和探究的能力。

2.课程设置