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- 2026-02-04 发布于天津
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2026年编曲产业(编曲创作)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)
班级______姓名______
第I卷(总共10题,每题4分,每题只有一个选项符合题意)
1.以下哪种音乐风格在编曲中常运用复杂多变的节奏型来展现独特韵律?
A.古典音乐
B.流行音乐
C.爵士音乐
D.民族音乐
2.在编曲时,为突出旋律线条,通常会对以下哪种乐器进行特殊的音色处理?
A.鼓
B.贝斯
C.钢琴
D.吉他
3.编曲中,对于和声色彩的丰富主要通过以下哪种方式实现?
A.增加旋律音高
B.改变和弦结构
C.加快节奏速度
D.调整乐器音量
4.以下哪种音乐元素在现代编曲中越来越多地被用于营造独特氛围?
A.自然音效
B.传统和声
C.规整节奏
D.大调旋律
5.当编曲需要增强情感表达时,对乐器的演奏力度变化应重点关注以下哪种乐器?
A.打击乐器
B.木管乐器
C.弦乐器
D.铜管乐器
6.编曲时,为使音乐段落之间过渡自然,常采用的手法是?
A.突然改变节奏
B.重复主题旋律
C.引入新的复杂和声
D.逐渐减弱音量
7.在为一首歌曲编曲时,若歌曲主题是活泼欢快的,以下哪种编曲思路不太合适?
A.运用轻快的节奏型
B.选择明亮的乐器音色
C.加入大量的慢板段落
D.采用积极向上的和声走向
8.编曲中,对于节奏的疏密安排主要是为了?
A.增加演奏难度
B.适应不同乐器
C.引导听众情绪
D.展示演奏技巧
9.以下哪种乐器在编曲中较少用于营造深沉神秘的氛围?
A.大提琴
B.长笛
C.低音提琴
D.单簧管
10.当编曲要突出歌曲的民族风格时,以下哪种元素是关键?
A.现代音乐节奏
B.西方和声体系
C.民族特色乐器
D.复杂的编曲结构
第II卷
二、填空题(总共5题,每题4分)
1.编曲中常用的节奏型有切分节奏、三连音和______。
2.和声进行中,常见的终止式有正格终止、变格终止和______。
3.为突出旋律特点,编曲时可对旋律进行______、转调等处理。
4.在营造音乐氛围时,常用的音效包括环境音效、特殊音效和______。
5.编曲中,乐器的组合方式有常规组合、特色组合和______。
三、简答题(总共2题,每题10分)
1.简述编曲中如何通过节奏变化来增强音乐的表现力。
2.说明在编曲中如何运用和声来塑造歌曲的情感基调。
四、材料分析题(总共2题,每题15分)
材料:有一首流行歌曲,主题是关于回忆的美好与淡淡的忧伤。旋律较为抒情,节奏平稳。
1.请根据上述材料,阐述在编曲时如何选择乐器来配合旋律表达情感。
2.针对该歌曲主题,谈谈在和声运用上可以采取哪些具体方式来深化情感。
五、创作题(20分)
请根据以下主题进行编曲创作思路阐述:以“青春的梦想”为主题创作一段音乐,要求体现出青春的活力与对梦想的追求。阐述时包括节奏、和声、乐器选择等方面的构思。
答案:
一、1.C2.C3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.B10.C
二、1.附点节奏2.完全终止3.加花(答案不唯一)4.拟音5.创新组合
三、1.通过改变节奏的疏密,如由密集节奏转为稀疏节奏,可营造紧张到舒缓的氛围变化;运用节奏的对比,如强弱拍的鲜明对比,增强音乐的动力感;还可采用节奏的突变,在平稳节奏中突然加入特殊节奏型,制造意外效果,增强表现力。2.用大调式和声通常营造明亮、积极的情感基调,小调式和声则偏向忧伤、深沉;通过和声的色彩变化,如使用离调和弦增加紧张感,或运用协和和弦营造稳定感,来塑造不同情感;和声的进行方向,如上行增加紧张期待感,下行带来舒缓放松感,以此塑造情感基调。
四、1.可选择音色温暖柔和的弦乐器如小提琴、中提琴来演奏旋律,增强抒情性;加入钢琴,丰富和声色彩;再配上轻柔的木管乐器如长笛、单簧管,增添细腻感;打击乐器选用节奏轻柔的如沙锤等辅助节奏,营造出回忆的氛围。2.采用小调式和声奠定忧伤基调;运用二级和弦到五级和弦再到一级和弦的进行,增强情感的推进;在关键情感节点使用离调和弦,如二级离调和弦,深化情感的波动。
五、节奏上采用明快的八分音符和十六分音符节奏型,展现青春活力;和声运用大调式,以明亮的和弦色彩体现积极向上;乐器选择上,用活力的电吉他演奏旋律,搭配欢快的鼓点节奏,再加入明亮的铜管乐器如小号,增强对梦想追求的激昂感,木管乐器如长笛点缀增添灵动性。
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