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初中生心理健康教育课程与学校心理健康教育资源的合理配置研究论文

摘要：本文以初中生心理健康教育课程为研究对象，探讨其与学校心理健康教育资源的合理配置。通过对现状的分析，提出优化教育资源配置、提高教育效果的有效策略，为初中生心理健康教育提供有益参考。

关键词：初中生；心理健康教育课程；教育资源；配置；优化

一、引言

（一）1.初中生心理健康教育的重要性

在我国，青少年心理健康问题日益引起广泛关注。初中阶段是青少年生理、心理发展的重要时期，面临学业压力、人际关系等问题，容易产生心理困扰。因此，开展初中生心理健康教育，有助于引导他们正确处理心理问题，促进身心健康发展。

2.心理健康教育课程的现状

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