英语音标基础教学与记忆口诀.docxVIP

英语音标基础教学与记忆口诀

在英语学习的漫漫长路上，音标如同基石，看似不起眼，却是构建听说读写能力大厦的关键一环。常有初学者问我，如何才能高效掌握这看似繁杂的符号系统，让发音标准，记忆牢固？今天，我便以多年的教学心得，为大家系统梳理英语音标的基础教学要点，并奉上精心编制的记忆口诀，希望能为你的英语学习之旅点亮一盏明灯。

一、元音家族初探：清晰洪亮是核心

元音，顾名思义，是音节中响亮的部分，气流通过口腔时不受阻碍，仅由舌位、唇形和开口度决定。英语中共有20个元音，分为单元音和双元音。

（一）单元音：纯净单一，各有其位

单元音的特点是发音过程中舌位、唇形和开口度始终不变。可分为前元音、中元音和后元音，以及长元音和短元音。

1.前元音/i?/(长衣)与/?/(短衣)

*/i?/：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，唇形扁平，开口度极小，发音长而清晰。

*记忆口诀：嘴角咧开像微笑，长音衣衣要记牢。（例词：see,meet,tree）

*/?/：舌位比/i?/稍低，舌前部抬起程度略小，唇形依旧扁平但不如/i?/紧张，发音短促有力。

*记忆口诀：嘴巴半开带点紧，短促有力“伊”音轻。（例词：sit,big,pig）

2.前元音/e/(哎)与/?/(大嘴哎)

*/e/：舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，唇形中常，开口度比/?/大，发音短促。

*记忆口诀：舌尖抵齿嘴半开，“哎”音短促口型在。（例词：bed,pen,head）

*/?/：舌尖抵下齿，舌前部尽量压低并向前伸，唇形扁平，开口度是前元音中最大的，发音时口腔肌肉紧张。

*记忆口诀：嘴巴张大牙露出，“爱”的短音要记住。（例词：cat,hat,map）

3.后元音/ɑ?/(啊)与/?/(奥)、/??/(长奥)

*/ɑ?/：舌尖不抵下齿，舌身平放后缩，舌后部略抬起，开口度大，唇形自然张大，发音长。

*记忆口诀：嘴巴张大大，舌身向后拉，长音“啊”——真潇洒。（例词：car,far,heart）

*/?/：舌后部抬起，开口度中等，唇形圆而略小，发音短促。

*记忆口诀：双唇收圆向前突，短促“奥”音口半合。（例词：dog,hot,clock）

*/??/：舌后部比/?/抬得更高，开口度更小，唇形更圆更突出，发音长。

*记忆口诀：圆唇收小口，舌后向上走，长音“奥”——要持久。（例词：door,floor,horse）

4.后元音/?/(短乌)与/u?/(长乌)

*/?/：舌后部抬起，开口度很小，唇形收圆，比/u?/稍松散，发音短促。

*记忆口诀：双唇收圆口型小，短促“乌”音别跑掉。（例词：book,look,cook）

*/u?/：舌后部尽量抬起，开口度极小，唇形收圆并向前突出，发音长而清晰。

*记忆口诀：嘴唇拢圆向前伸，长音“乌乌”要发准。（例词：moon,food,school）

5.中元音/?/(啊)、/??/(额儿)与/?/(弱额)

*/?/：舌中部稍抬起，舌尖轻触下齿，开口度中等，唇形自然，发音短促有力。

*记忆口诀：舌中微抬口半开，短促“啊”音轻松来。（例词：cup,up,sun）

*/??/：舌身平放，舌中部比/?/稍高，双唇扁平，开口度中等，发音长，注意卷舌（英式发音不明显，美式发音卷舌）。

*记忆口诀：舌身平放中抬起，唇形扁平“额儿”音（长）。（例词：bird,girl,work）

*/?/：舌身平放，舌中部略抬起，开口度比/?/稍大，唇形自然，发音最弱、最短，通常出现在非重读音节。

*记忆口诀：轻读“额”音莫夸张，非重读音节它当家。（例词：about,banana,doctor）

（二）双元音：滑动过渡，一气呵成

双元音由两个单元音组成，发音时从第一个音平滑、快速地滑向第二个音，前重后轻，前长后短。

1.合口双元音/e?/(诶)、/a?/(爱)、/??/(奥衣)、/a?/(啊乌)、/??/(欧)

*/e?/：由/e/滑向/?/，嘴角向两边咧开。

*记忆口诀：/e/向/?/滑，嘴角笑开花，“诶”音要发佳。（例词：day,say,cake）

*/a?/：由/a/(类似/?/但更靠后)滑向/?/，口型从大到小。

*记忆口诀：大嘴/a/滑向/?/，“爱”的发音真容易。（例词：sky,high,bike）

*/??/：由/?/滑向/?/，唇形从圆到扁。

*记忆口诀：/?/音滑向/?/，“奥衣”连读别分离。（例词：bo