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青海省初中生学校体育非正式学习环境优化研究.pdf

青海省初中生学校体育非正式学习环境优化研究.pdf

    青海省初中生学校体育非正式学习环境优化研究

    摘要

    在“双减”政策深度推行以及教育现代化加速迈进的时代背景下，学校体育

    的育人价值愈发凸显。体育非正式学习环境作为学校体育的关键组成部分，对于

    培养学生的终身体育意识和运动习惯意义重大。青海省地处西部，是多民族聚居

    的高原省份，区域发展不平衡，初中体育教育资源配置存在显著差异，其学校体

    育非正式学习环境建设亟待加强。深入探究该省初中生学校体育非正式学习环境，

    对推动初中体育教育高质量发展、提升学生体育素养以及完善体育教育理论体系

    具有深远

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