匠心巧思：“弯折构成”艺术指环设计与制作.docx

匠心巧思：“弯折构成”艺术指环设计与制作

一、教学内容分析

从《义务教育课程方案（2022年版）》及《中小学综合实践活动课程指导纲要》的视域审视，本节课隶属于“劳动工艺与技术创新”范畴，是培养学生技术意识、工程思维、与物化能力的关键载体。在“设计·制作”系列活动中，本课处于从平面构成向立体造型转换的枢纽位置。其知识技能图谱核心在于理解“弯折构成”这一从二维平面材料构建三维立体形态的基本原理与技法（包括曲率控制、结构稳定性、重复单元组合），并熟练运用测量、切割、弯折、固定等基础工艺。这既是对前期“立体贺卡”等制作活动中空间思维的深化，也为后续“简易建筑模型”等复杂结构项目奠定方法论基础。过程方法