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一年级数学趣味单元测试题集

亲爱的小朋友们，欢迎来到数学的奇妙乐园！数学就像一个个神奇的小密码，藏在我们生活的每一个角落，也像一个个有趣的小游戏，等着我们去探索和发现。这本单元测试题集，就是为了帮助大家在轻松愉快的氛围中，检验自己的数学小本领，看看谁是最棒的数学小能手！准备好了吗？让我们一起出发吧！

第一单元：可爱的数字朋友——20以内数的认识

单元导语：小朋友们，我们每天都会和数字交朋友，从早上几点起床，到我们有几个好朋友，数字无处不在。这个单元，我们要和20以内的数字宝宝们进行一次亲密接触，看看谁能最快认识它们、叫出它们的名字，还能把它们按顺序排好队哦！

一、我会数，我会填（每空一颗星，共10颗星）

1.小朋友，请你从1数到20，看看谁数得又快又准！（可以让爸爸妈妈当小评委哦）

2.看图写数：

*（图：3个笑脸）写作：（）

*（图：10个小圆圈）写作：（）

*（图：15根小棒，一捆10根和单独5根）写作：（）

3.18里面有（）个十和（）个一。

4.一个数，个位上是7，十位上是1，这个数是（）。

5.和13相邻的两个数是（）和（）。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*12○9

*15○17

*20○10+10

二、我会圈，我会画（每题3颗星，共6颗星）

1.圈出左边的5个苹果。（图：一排10个苹果）

2.请你在计数器上画出表示14的珠子。（给出计数器的十位和个位格子）

三、我会分，我会连（每题3颗星，共6颗星）

1.把合起来是10的两只小动物连起来。（例如：3和7，4和6等，用小动物图片代替数字）

2.数一数，下面的图形各有多少个，连一连。

*（图：5个正方形）——8

*（图：8个三角形）——5

*（图：6个圆形）——6

单元小结：数字宝宝是不是很可爱呀？只要我们平时多观察、多练习，就能和它们成为最好的朋友！

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第二单元：快乐的加减运算——20以内的加减法

单元导语：小朋友们，我们已经认识了很多数字朋友，现在我们要学习怎么和它们“做游戏”啦！加法就是把两个数合起来，看看一共有多少；减法就是从一个数里去掉一部分，看看还剩下多少。这些游戏很简单，也很有趣，让我们一起来挑战吧！

一、我是计算小能手（每小题2颗星，共20颗星）

1.直接写出得数：

*3+5=（）

*9-4=（）

*7+6=（）

*12-3=（）

*8+8=（）

*10-6=（）

*5+9=（）

*16-7=（）

*4+（）=13

*15-（）=8

二、看图列式计算（每题4颗星，共12颗星）

1.（图：左边4个气球，右边5个气球，中间用“+”连接，大括号指向“？”）

□+□=□

2.（图：一共有10个五角星，划掉了3个，旁边有“？”）

□-□=□

3.（图：盒子里有7块糖，盒子外有3块糖，大括号指向“？”）

□+□=□

三、解决问题我能行（每题4颗星，共8颗星）

1.小红有7朵小红花，小明有5朵小红花，他们一共有多少朵小红花？

□○□=□（朵）

答：他们一共有（）朵小红花。

2.妈妈买了12个苹果，小明吃了4个，还剩下多少个苹果？

□○□=□（个）

答：还剩下（）个苹果。

单元小结：加减运算是不是像变魔术一样有趣？记住，看清题目是做加法还是做减法，计算的时候要认真哦！

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第三单元：图形宝宝来聚会——认识图形

单元导语：小朋友们，我们的世界充满了各种各样的形状。圆圆的皮球，方方的书本，长长的铅笔……这些都是图形宝宝的化身。这个单元，我们就来认识几位常见的图形宝宝，看看你能不能叫出它们的名字，还能在生活中找到它们！

一、我会认，我会涂（每空2颗星，共10颗星）

1.下面的图形中，哪些是长方形？请把长方形涂上红色。

（图：包含长方形、正方形、圆形、三角形各2-3个）

2.下面的图形中，哪些是圆形？请把圆形涂上蓝色。

3.正方体有（）个面，每个面都是（）形。

二、我会数，我会填（每空3颗星，共15颗星）

（图：一个由多种基本图形（长方形、正方形、圆形、三角形）组成的复杂图案，如小房子、小汽车等）

数一数，上图中：

长方形有（）个

正方形有（）个

圆形有（）个

三角形有（）个

（）形最多，（）形最少。

三、动手做一做（共5颗星，鼓励分）

1.你能用七巧板拼出一个你喜欢的图案吗？拼好后给爸爸妈妈展示一下吧！（可以画下来哦）

单元小结：图形宝宝是不是很