2026江苏镇江市京口区象山街道办事处编制外城管协管员招聘2人备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

2026江苏镇江市京口区象山街道办事处编制外城管协管员招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国行政区划中省、自治区、直辖市、特别行政区的数量分别是()。

A.24,5,4,3

B.24,5,3,3

C.23,5,4,2

D.23,5,3,2

【答案】：C

【解析】我国共有34个省级行政区，其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。所以正确答案对应的数量分别为23、5、4、2。

2、明知他人组织、利用邪教组织实施犯罪，而向其提供经费、场地、技术、工具、食宿、接送等便利条件或帮助的，以（）论处。

A.团伙犯罪

B.帮助犯罪

C.共同犯罪

D.胁从犯罪

【答案】：C

【解析】根据相关法律规定，明知他人组织、利用邪教组织实施犯罪，而为其提供经费、场地、技术、工具、食宿、接送等便利条件或者帮助的行为，应以共同犯罪论处。共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪，当为组织、利用邪教组织实施犯罪的人提供便利条件或帮助时，符合共同犯罪的构成要件。团伙犯罪通常是指较为松散的犯罪群体实施的犯罪，不符合本题中明知并提供帮助这种特定行为的定性。而“帮助犯罪”并非法律上对于此类情况的规范表述。胁从犯罪是指被胁迫参加犯罪的行为，本题中并没有体现被胁迫的情节。所以本题应选择以共同犯罪论处。

3、感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专用书信。它的特点不包括（）。

A.确指性

B.事实性

C.感激性

D.号召性

【答案】：D

【解析】感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专用书信，它具有确指性，即明确感谢的对象；具有事实性，要把对方的帮助、关心等具体事实写清楚；具有感激性，表达出真诚的感谢之情。而号召性并不是感谢信的特点，号召性通常是倡议书、动员报告等文体所具备的，用于激发人们采取行动、响应号召。所以这道题应选不具备的特点，即号召性。

4、（）的中文名称为无线局域网，它借助无线通信技术在局部范围内构建网络，是计算机网络与无线通信技术相融合的产物。

A.WLAN

B.WI-FI

C.WI-NET

D.INTERNET

【答案】：A

【解析】无线局域网是利用无线通信技术在局部范围内建立的网络，是计算机网络与无线通信技术相结合的产物。其英文名称是WirelessLocalAreaNetwork，简称为WLAN。WI-FI是一种允许电子设备连接到一个无线局域网（WLAN）的技术，它是WLAN技术中的一种，但不能直接说WI-FI的中文名称就是无线局域网。WI-NET并非通用的代表无线局域网的词汇。INTERNET指的是互联网，是一个全球性的计算机网络，它和无线局域网有着不同的概念和范围。所以描述的内容对应的是WLAN。

5、“多一点分享，对别人来说就多一分温暖”“我们每个人走出一小步，就会使社会迈出一大步”，这些朗朗上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看，这主要体现了（）。

A.世界上一切事物都处在永恒发展之中

B.哲学是社会变革的先导

C.价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用

D.价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上

【答案】：C

【解析】该题主要考查对哲学原理在具体情境中的理解。题中广告语给人们言行带来变化，需分析其体现的哲学道理。世界上一切事物都处在永恒发展之中，强调的是事物发展的普遍性，是一种客观的变化趋势，而题干重点在于广告语对人们言行的影响，并非单纯阐述事物发展这一普遍特性，所以此表述与题意不符。哲学是社会变革的先导，指的是哲学能预见和指明社会前进方向，提出社会发展的理想目标等，而题干仅涉及广告语对人们个人言行的影响，并非关于社会变革方面，因此该表述不符合要求。价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。广告语所传达的理念属于一种价值观，它影响了人们的言行，使人们的行为发生了变化，这正体现了价值观的导向作用，符合题意。价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，强调的是在进行价值判断和选择时的标准和原则，题干中并未涉及价值判断和选择以及是否站在最广大人民立场的相关内容，所以该表述与题意不相符。综上，正确答案体现的是价值观对人们行为的驱动、制约和导向作用。

6、（）是行政管理机构的首要特性

A.纪律性

B.程序性

C.合法性

D.主张性

【答案】：C

【解析】行政管理机构要合法存在并开展活动，必须得到法律的授权和认可，合法性是其首要特性。只有具备合法身份，才能行使行政权力、履行行政职能。而纪律性是保证机构正常运转的条件之一，但不是首要特性；程序性是行政管理活动的要求，并非行政管理机构本身的首要特性；主张性并不是行政管理机构的典型特性。所以答案应选合法性。

7、为教育引导全