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智能手机在初中道德与法治教学中的应用与德育效果研究论文

摘要：本文以智能手机在初中道德与法治教学中的应用为研究对象，探讨其在德育过程中的作用及效果。通过分析智能手机在教学中的实际运用，为提高初中道德与法治教育质量提供有益参考。

关键词：智能手机；初中道德与法治；教学应用；德育效果

一、引言与背景

（一）智能手机在教学中的普及与应用

1.教育信息化背景下，智能手机作为一种新兴的教学工具，已经被广泛应用于初中教学过程中。在我国，随着教育信息化的推进，越来越多的学校开始尝试将智能手机引入课堂，以其丰富的功能为教学增色添彩。智能手机不仅可以帮助教师丰富教学手段，还能提高学生的学习兴趣，使课堂氛围更加