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基于校园小型水景生态系统的初中生物实验教学探究论文

摘要：本文以校园小型水景生态系统为研究对象，探讨其在初中生物实验教学中的应用价值。通过分析校园水景生态系统的特点，以及其在生物实验教学中的实际运用，旨在为初中生物实验教学提供一种新的教学手段，提高学生的实践能力和创新意识。

关键词：校园水景生态系统；初中生物实验；教学探究；实践能力

一、引言

（一）校园小型水景生态系统的特点及其在生物实验教学中的重要性

1.校园小型水景生态系统的特点

校园小型水景生态系统，作为一种模拟自然生态环境的微型生态系统，具有以下特点：

首先，它具有较高的观赏价值。校园水景生态系统通过巧妙地搭配植物、动物和微生物，形