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小学语文教学中数独游戏的运用与阅读理解能力提升的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨数独游戏在小学语文教学中的运用及其对提升学生阅读理解能力的实证效果。通过对比实验和数据分析，发现数独游戏能有效激发学生的学习兴趣，培养逻辑思维能力和注意力集中度，进而显著提高阅读理解水平。研究结果表明，数独游戏作为一种辅助教学工具，具有推广价值。

**关键词**：数独游戏；小学语文教学；阅读理解能力；实证研究

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**一、引言与背景**

在当前小学语文教学改革的浪潮中，如何有效提升学生的阅读理解能力，一直是教育工作者关注的焦点。传统的教学方法往往侧重于知识的灌输，而忽视了学生思维能力的培养。近年来，数