化学复分解反应课堂练习题详解.docxVIP

化学复分解反应课堂练习题详解

复分解反应作为化学中一类重要的基本反应类型，其概念、发生条件及方程式书写是中学化学学习的重点与难点。掌握复分解反应，不仅有助于理解物质间的转化规律，更能为后续酸碱盐等知识的学习奠定坚实基础。本文将通过对若干典型课堂练习题的详细解析，帮助同学们深化对复分解反应的理解与应用能力。

一、复分解反应的定义与发生条件回顾

在进入习题之前，我们先来简要回顾复分解反应的核心要素。复分解反应是指两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，其通式可表示为：AB+CD→AD+CB。

发生条件：复分解反应的发生并非任意，通常需要在反应过程中有沉淀、气体或水（更广义地说是难电离物质）生成。这是因为这些产物的形成能有效降低溶液中离子的浓度，促使反应向正方向进行。

二、解题要点回顾

1.明确反应物类别：通常为酸、碱、盐之间的反应。

2.交换成分规律：反应物的阳离子（或阴离子）进行互换，形成新的化合物。

3.判断产物能否生成：严格依据上述发生条件，判断交换成分后是否有沉淀、气体或水生成。

4.正确书写化学式与配平：确保各物质的化学式书写正确，并通过配平使方程式遵守质量守恒定律。

5.标注沉淀(↓)与气体(↑)符号：对于在反应中生成的沉淀或气体，需在其化学式后正确标注相应符号。

三、课堂练习题详解

例题一：判断下列物质间能否发生复分解反应，若能，请写出化学方程式；若不能，请说明理由。

(1)氢氧化钠溶液与稀盐酸混合

分析：氢氧化钠（NaOH）属于碱，稀盐酸（HCl）属于酸。酸碱之间发生中和反应，是典型的复分解反应。它们交换成分后会生成氯化钠（NaCl）和水（H?O）。水是难电离物质，符合复分解反应发生的条件。

解答：能发生复分解反应。

化学方程式：NaOH+HCl→NaCl+H?O

(2)碳酸钠溶液与氯化钙溶液混合

分析：碳酸钠（Na?CO?）和氯化钙（CaCl?）均属于盐类。它们交换成分后，会生成碳酸钙（CaCO?）和氯化钠（NaCl）。碳酸钙是一种不溶于水的白色沉淀，符合复分解反应发生的条件。

解答：能发生复分解反应。

化学方程式：Na?CO?+CaCl?→CaCO?↓+2NaCl（注意配平及沉淀符号）

(3)氯化钠溶液与硝酸钾溶液混合

分析：氯化钠（NaCl）与硝酸钾（KNO?）均为盐。交换成分后得到硝酸钠（NaNO?）和氯化钾（KCl）。这两种物质均易溶于水，在溶液中仍以离子形式存在，没有沉淀、气体或水生成。

解答：不能发生复分解反应。因为交换成分后生成的硝酸钠和氯化钾均易溶于水，没有符合复分解反应发生条件的物质生成。

例题二：写出下列复分解反应的化学方程式。

(1)稀硫酸与氢氧化钡溶液反应

分析：稀硫酸（H?SO?）是酸，氢氧化钡（Ba(OH)?）是碱。交换成分生成硫酸钡（BaSO?）和水（H?O）。硫酸钡是难溶于水的沉淀，水是难电离物质，双重符合条件。书写时要注意硫酸钡的化学式以及方程式的配平，特别是水的分子个数。

解答：H?SO?+Ba(OH)?→BaSO?↓+2H?O（注意：这里既有沉淀又有水生成）

(2)碳酸钾溶液与稀盐酸反应

分析：碳酸钾（K?CO?）是盐，稀盐酸（HCl）是酸。交换成分生成氯化钾（KCl）和碳酸（H?CO?）。碳酸不稳定，容易分解为二氧化碳（CO?）气体和水（H?O）。因此，该反应的实际产物是氯化钾、二氧化碳和水，有气体和水生成。

解答：K?CO?+2HCl→2KCl+CO?↑+H?O（注意碳酸分解后的产物及气体符号）

例题三：某同学将下列各组物质混合，试图发生复分解反应，请判断能否成功，并简述理由。若能，请写出方程式。

(1)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液

分析：硫酸铜（CuSO?）与氢氧化钠（NaOH），前者是盐，后者是碱。交换成分生成氢氧化铜（Cu(OH)?）和硫酸钠（Na?SO?）。氢氧化铜是一种蓝色絮状沉淀，符合反应条件。

解答：能发生反应。

化学方程式：CuSO?+2NaOH→Cu(OH)?↓+Na?SO?

(2)硝酸钠溶液和硫酸镁溶液

分析：硝酸钠（NaNO?）与硫酸镁（MgSO?）均为盐。交换成分后得到硝酸镁（Mg(NO?)?）和硫酸钠（Na?SO?）。查阅溶解性表可知，这两种物质均易溶于水，没有沉淀、气体或水生成。

解答：不能发生复分解反应。因为交换成分后得到的硝酸镁和硫酸钠都易溶于水，不满足复分解反应发生的条件。

四、总结与反思

通过以上例题的分析与解答，我们可以看出，准确判断复分解反应能否发生的关键在于：

1.熟练掌握常见酸、碱、盐的溶解性规律，这是判断是否有沉淀生成的基础。

2.牢记反应的核心条件——有沉淀、气体或水（难电离物质）生成。

3.