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第4课农耕时代的手工业
教学目标
一、根本学问：
???铸铜、冶铁、炼钢技术及成果；丝织的进展历程技术进步的表现；棉花种植的推广、黄道婆传播先进的棉纺织技术及其制造；陶瓷技术的进展，不同历史时期瓷的特征。官营手工业的兴衰及特征，私营手工业的曲折进展。
二、力量与方法：
⒈读懂原始文字资料、图片，以此加深对古代中国手工业技术成就的理解；
⒉通过对冶金、纺织、陶瓷技术的学习，学生能生疏到中国古代手工业进展的根本特点是“历史悠久，素称兴旺”；
⒊把握官营手工业进展的特征和官营手工业的衰败与私营手工业进展的辨证关系；
三、情感、态度、价值观：
⒈归纳我国古代手工业技术成就，学生能结
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