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2026江西中医药大学现代中药制剂教育部重点实验室科研助理招聘1人备考题库及完整答案详解一套.docx

2026江西中医药大学现代中药制剂教育部重点实验室科研助理招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、赡养人应当履行对老年人经济供养、生活照料和()的义务,以照顾老年人的特殊需要。

A.心理咨询

B.物质帮助

C.文化传输

D.精神慰藉

【答案】:D

【解析】该题考查赡养人对于老年人所应履行义务的具体内容。赡养人对老年人的赡养义务涵盖多个重要方面,包括经济供养、生活照料等内容,而其中精神方面的关怀同样不可或缺。经济供养和生活照料保障了老年人物质生活层面的需求,而精神慰藉则关注老年人的心理和情感需求。老年人在生理机能逐渐衰退的过程中,往往需要更多的情感陪伴和精神支持,所以赡养人理应给予他们精神上的慰藉,以照顾其特殊需要。心理咨询主要是针对心理问题进行专业疏导,并非赡养人普遍需要履行的常规义务;物质帮助与经济供养存在一定重合,表述不够精准全面;文化传输并非赡养义务的核心要素,不能直接体现对老年人特殊需要的照顾。因此,正确答案应是精神慰藉。

2、各地政府在干部选拔任用工作中,积极探索运用网上述职、暗访式考查等考核方式,充分吸纳民意,这让公民在政治生活中有了更多合法途径参与()。

A.民主选举

B.民主决策

C.民主监督

D.民主管理

【答案】:C

【解析】政府在干部选拔任用中运用“网上述职”“暗访式考查”等考核方法并充分吸收民意。这实际上是公民对干部的工作情况等进行监督,以确保干部能够正确履行职责、为人民服务。民主选举是指公民选举国家代表机关代表与其他公职人员的行为,题干强调的并非是选举过程,而是对干部考核监督方面。民主决策主要是公民参与关乎公共利益的决策过程,如通过社情民意反映制度、专家咨询制度等参与决策,而题干未涉及决策相关内容。民主管理侧重公民参与基层公共事务和公益事业的管理活动,如村民自治、居民自治等,与题干描述不相符。所以公民通过这些考核方法参与的是民主监督。

3、在出现下列违约行为和客观情况时,对方当事人可以要求继续履行的是()。

A.甲欠乙2万元钱,到期仍然没有归还

B.甲没有按照合同规定的时间向乙履行债务,其后甲破产

C.演员甲拒不履行与某电视台签订的演出合同

D.甲向乙出售房屋,在交付前房屋被烧毁

【答案】:A

【解析】本题可根据继续履行的适用条件,对各情形逐一分析。继续履行是指在一方违反合同时,另一方有权要求其依据合同的规定继续履行。债务人欠款到期未还,属于金钱债务,金钱债务一般不存在履行不能的情况,通常都可要求继续履行,即要求欠款人归还欠款。因此,在此情形下,债权人可以要求债务人继续履行还款义务。债务人未按合同规定时间履行债务,之后破产。此时债务人已丧失履行债务的能力,客观上无法继续履行合同义务,所以不能要求其继续履行债务。演员拒不履行演出合同,演出具有人身属性,是基于特定的人身信任关系而产生的合同义务。如果强制演员继续履行演出合同,会侵犯演员的人身权利,因此不适合强制继续履行。出售的房屋在交付前被烧毁,房屋已不存在,构成法律上或事实上的履行不能,无法再按照合同约定向对方交付该房屋,所以不能要求继续履行交付房屋的义务。综上,答案是一方欠款到期未还这种情形下,对方当事人可以要求继续履行。

4、武昌起义军事总指挥是()。

A.蒋翊武

B.黄兴

C.蔡锷

D.孙中山

【答案】:A

【解析】本题可根据武昌起义军事总指挥的相关史实,对各人物进行分析。蒋翊武是武昌起义的主要组织者和领导者,在武昌起义中担任军事总指挥。黄兴是辛亥革命时期的重要革命领袖,他在黄花岗起义等诸多战役中发挥了重要作用,但并非武昌起义军事总指挥。蔡锷主要功绩是在云南响应武昌起义,领导了昆明的“重九起义”,他并非武昌起义军事总指挥。孙中山是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,但武昌起义爆发时,孙中山远在美国,并未直接参与到武昌起义的军事指挥中。综上,答案为蒋翊武。

5、某市劳动局请求省歌舞团派专业人员指导“劳动者之歌”文艺晚会,应使用的文种是()。

A.请示

B.通知

C.函

D.纪要

【答案】:C

【解析】在公文使用规则里,请示适用于向上级请求指示、批准。而此情境中某市劳动局和省歌舞团并非上下级关系,所以不适用请示。通知是用来发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,显然该情境不是通知适用的场景。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,某市劳动局与省歌舞团是不相隶属的关系,请求省歌舞团派专业人员指导文艺晚会属于商洽工作,所以用函是合适的。纪要主要用于记载会议主要情况和议定事项,和本题请求指导文艺晚会的情况不相符。综上,应使用的文种是函。

6、启蒙运动的哪位代表人物提出了“三权分立”学说()

A.康德

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