（57页PPT）0811+套题演练申论3+林安+.pptxVIP

套题演练-申论3;套题演练-申论3（讲义）;民的监督。此后，村委会将村务公开的程序、过程和结果从线下运行转为线上公

开“晒”，定期通过村务直播平台向村民汇报村里的重点工作，并与村民互动交

流。“为什么我们第一组的村民分红这么少？”“因为第一组村民在田园综合体项

目中未被征地，只能享受第二部分公共土地投股收益分成。”在“村务直

播间”回答村民的提问，这已是他第八次直播互动了。“村级事务定期直播，无

论在村里居住还是在外居住的村民，都能参与村务监督，既可以保障群众知情权、

参与权和监督权，也能提高群众参与村务管理的积极性、主动性和能动性。”李

书记说。;“在工作人员的帮助下，短短3天时间，我就拿到了5家分公司的营业执

照，真是方便！某著名企业代理人康某说。前不久，康某到Y区

行政审批服务局咨询办理分公司相关事宜。得知分公司选址在C区、B区等地后，

工作人员在网上提交申请，帮其联系相关登记机关完成审核。不久后，康某就收

到了邮寄过来的营业执照。原以为要跑多个地方才能办成的事，只跑了一趟。;惑，通过前端服务实现急事及时解决、小事线上解决。;江流村村委会主任：我们村经过调研了解、征求意见，筹划建设“造田公社”

景观，计划以农业种植为基础，将农田开发成可观、可玩、可学的各类创意场景，

这个还是比较有特色的。可是，规划前期就需要投入不少资金，单纯从村里去开

支，肯定是不够的，还是希望县里多支持。另外，最好有懂行的人来帮我们做一

些旅游开发管理的事情。;这里是N大学设在高岗村的乡村振兴工作站，自2018年该校大学生暑期社

会实践首次接触高岗村以来，今年已经是第五个年头。小筑专业大四学生，

三年前，在学长的带动下，他报名参与高岗村微景观设计。“我们的每一个设计

细节都既注重实用，也注重文化的保留。希望通过我们的设计改造，给高岗村带

来人文气息，也带来发展的活力。”小不远处一个儿童游乐场说，“这是

我们送给孩子们的秘密花园，这里原来是村里废弃的采石场，我们从孩子们的需

求出发，设计了这样???个乡村儿童公园和公共活动空间。”接下来，他还要为孩

子们设计一段梅花桩小路，路边用农村物件设计地景和座椅等，尽可能使其充满

趣味。;去年暑假，N大学生物学院率领专家团队来到高岗村调研，发现高岗

村的土壤很适合种植高品质辣椒。利用组织培养与细胞克隆技术繁育辣椒

优质种苗，选育优良品系，为高岗村制定了优质辣椒栽培计划，并对村民开展相

关技能培训。村民掌握技能后，种出的辣椒非常鲜美，外表特别漂亮，很快就脱

销了。今年愿意栽培辣椒的人越来越多，预计产量会达到100吨，产值约500万

元。“不仅给我们带来了先进的辣椒种植技术，还帮我们村打造了虫草鸡

生态循环示范基地。”高岗村农业带头人老道。基地利用高蛋白昆虫黑水

虻和富含花青素的紫金草搭配饲养生态鸡，降低了20%至30%的饲料成本，提升

了养鸡的利润。去年基地饲养5000只鸡，全村集体收入增加近20万元。

户积极性都很高，愿意和科技团队合作开展生态养殖，目前正扩建40亩鸡舍，

还会带动更多农户参与养殖。;某社区工作人员：我们社区存在不少疑难事，以往靠社区一己之力是难以解

决的。现在这个快速响应机制，真是给我们帮了大忙。大部分党员本身就住在社

区，他们对社区情况更熟悉，我们社区工作开展也就更精准，管理起来也更顺畅

了。现在，很多机关、企事业单位党组织都主动找社区结对互动，对我们社区工

作人员来说，真是雪中送炭。;软组织损伤，没有骨折或脱臼，我这颗悬着的心一下子就落下了，现在我也学会

自己“下单”了，太方便了。;套题演练-申论3（笔记）;【注意】本节课是系统班常规课程最后一节课，后面还有添加的课程，如学

霸课、早课、名师课等，本节课任务会相对比较艰巨，讲解陕西B卷。前面课程

某省市卷、执法卷，本节课是县乡卷。;2.题型：;（2）准确：尽量使用原词原句，如果原词原句不规范需要概括要尽量保持

原有含义。;级小微权力进行全面梳理，归纳了6大类28项，形成了小微权力正面清单，绘

制了流程图，明确了村干部的具体责任。“有了这个清单，挡住了人情，保护了

干部。村干部能干什么，不能干什么，该怎么干，都是按照图表来，谁也不敢藏

着掖着。现在，看似工作流程多了，但事实上工作变简单了，流程更顺畅，群众

心里明白，也换来村干部自身清白。”说。;9.答疑：

（1）“约束干部权力”是为了让语境表达完整，实际考试可以不写，题干

中说的规范小微权力与其表意相同。;以保障群众知情权、参与权和监督权，提高群众参与村务管理的积极性、主动性

和能动性为村播带来的意义效果，可以补充增加村民参