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康复考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.康复医学的主要对象不包括（）

A.残疾人B.慢性病患者C.急性病患者D.老年病患者

2.下列哪种属于平衡训练方法（）

A.步行训练B.上下楼梯训练C.坐站转换训练D.以上都是

3.关节活动度训练不包括（）

A.主动运动B.被动运动C.抗阻运动D.助力运动

4.失语症训练中，不属于语言训练原则的是（）

A.早期开始B.及时反馈C.循序渐进D.尽量使用手势交流

5.下列不属于物理因子治疗的是（）

A.按摩B.紫外线疗法C.超声波疗法D.直流电疗法

6.偏瘫患者良肢位摆放不包括（）

A.仰卧位B.健侧卧位C.患侧卧位D.半卧位

7.康复评定一般至少进行（）

A.1次B.2次C.3次D.4次

8.下列哪项不是运动疗法的目的（）

A.增强肌力B.改善关节活动度C.提高心肺功能D.降低血糖

9.吞咽障碍患者进食时体位应选择（）

A.平卧位B.半卧位C.坐位D.站立位

10.矫形器的基本作用不包括（）

A.固定B.支持C.矫正D.止痛

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.康复医学的服务对象包括（）

A.残疾人B.老年人C.慢性病患者D.急性伤病及手术后患者

2.常用的平衡训练设备有（）

A.平衡板B.平衡垫C.弹力球D.肋木

3.康复治疗技术包括（）

A.物理治疗B.作业治疗C.言语治疗D.心理治疗

4.运动疗法的分类包括（）

A.主动运动B.被动运动C.助力运动D.抗阻运动

5.物理因子治疗的作用有（）

A.消炎B.镇痛C.改善血液循环D.促进组织修复

6.偏瘫患者上肢功能训练方法有（）

A.肩胛骨活动训练B.肩关节活动训练C.肘关节活动训练D.腕关节活动训练

7.吞咽障碍的评定方法有（）

A.洼田饮水试验B.吞咽造影检查C.喉镜检查D.肌电图检查

8.作业治疗的内容包括（）

A.日常生活活动能力训练B.职业技能训练C.认知训练D.娱乐活动训练

9.康复评定的目的包括（）

A.了解功能障碍的性质B.确定功能障碍的程度C.制定康复治疗方案D.评估康复治疗效果

10.矫形器的应用目的有（）

A.预防畸形B.矫正畸形C.补偿功能D.固定关节

三、判断题（每题2分，共10题）

1.康复医学是一门以消除和减轻人的功能障碍，弥补和重建人的功能缺失，设法改善和提高人的各方面功能的医学学科。（）

2.平衡训练应从静态平衡开始，逐渐过渡到动态平衡。（）

3.关节活动度训练时，应在患者能耐受的疼痛范围内进行。（）

4.失语症患者只能通过语言训练来恢复语言功能。（）

5.物理因子治疗可以替代药物治疗。（）

6.偏瘫患者良肢位摆放可以预防关节挛缩和畸形。（）

7.运动疗法对所有患者都适用。（）

8.吞咽障碍患者进食时应快速进食，避免食物残留。（）

9.作业治疗主要是针对患者的日常生活活动能力进行训练。（）

10.康复评定只需要在康复治疗前进行。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述康复医学的基本原则。

康复医学基本原则有功能训练、整体康复、重返社会。功能训练是核心，针对功能障碍进行训练；整体康复强调整体观念，综合治疗身心；重返社会是最终目标，让患者回归正常社会生活。

2.列举三种常见的康复治疗技术。

常见康复治疗技术有物理治疗，如利用光、电等物理因子；作业治疗，包括日常生活活动能力训练等；言语治疗，针对失语症等言语障碍患者进行训练。

3.简述运动疗法的注意事项。

运动疗法要明确目的，根据病情制定方案。训练强度要适中，避免过度疲劳。训练前做好准备活动，训练中密切观察患者反应，有不适及时调整或停止。

4.简述吞咽障碍患者的饮食注意事项。

吞咽障碍患者食物要选择柔软、易吞咽的，避免干硬、黏性食物。进食速度要慢，少量多次。进食时保持正确体位，如坐位或半卧位。进食后要保持原体位一段时间，防止误吸。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论康复医学在慢性病管理中的作用。

康复医学可改善慢性病患者功能，提高生活质量。通过运动疗法增强肌力、改善关节活动度；物理因子