氧化还原的电子守恒计算——高中化学人教版二轮专题复习必修第一册.docxVIP

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氧化还原的电子守恒计算

学习目标

1．通过对氧化还原反应的情景问题处理，加深对氧化还原反应原理的理解，能用“守恒法”解决氧化还原反应中的计算。

2．通过对氧化还原得失电子守恒规律的学习，发展“变化观念和平衡思想”的学科核心素养。

学习过程

【知识精讲】

内容一：找“共性”进行对比

例：证明待测液中含有等质量的两份铝粉，分别与足量盐酸、足量氢氧化钠溶液发生反应，同温同压下生成氢气的体积之比为_________。

练习：

（1）在一定条件下，分别以高锰酸钾、氯酸钾和水为原料制取氧气，当制得同温同压下相同体积的氧气时，三个反应中转移的电子数之比为______________。

（2）在一定条件下，分别以过氧化氢、氯酸钾和水为原料制取氧气，当制得同温同压下相同体积的氧气时，三个反应中转移的电子数之比为______________。

内容二：由电子数确定未知量

例：用0.1mol/L的Na2SO3溶液30mL，恰好将2×10?3mol的XOEQ\*jc3\*hps12\o\al(\s\up4(?),4)还原，则元素X在还原产物中的化合价

是()

A．+1B．+2C．+3D．+4

练习：将mmolCu2S和足量稀HNO3反应，生成Cu(NO3)2、H2SO4、NO和H2O。则参加反应的硝酸中被还原的硝酸的物质的量是()

A．4mmolB．10mmolC．molD．mol

内容三：由电子数搭建关系式

例：化学需氧量(COD)可量度水体受有机物污染的程度，以K2Cr2O7为强氧化剂处理水样时所消耗的

K2Cr2O7的量换算成相当于O2的含量（以mg.L?1计）来计量。

（1）处理时，水样应先酸化，最好选用 （填“稀硫酸”或“稀盐酸”）酸化。

（2）在该条件下，Cr2OEQ\*jc3\*hps12\o\al(\s\up4(2),7)?最终转化为Cr3+，取水样100mL，处理该水样时消耗了10mL0.025mol.L?1K2Cr2O7

溶液。则该水样的COD为 mg.L?1。

练习：（全国卷I）“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力，其定义是：每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯含量为______。（计算结果保留两位小数）

【课堂小结】

守恒法解题的思维流程

学习过程答案

【知识精讲】

内容一

例：1∶1练习：（1）1∶1∶1（2）1∶2∶2内容二

例：D练习：C

内容三

例：（1）稀硫酸（2）120练习：1.57

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课后习题

一、单选题（本题共5小题。在每题的四个选项中，只有一项符合题目要求。）

1．某强氧化剂XO(OH)EQ\*jc3\*hps12\o\al(\s\up4(+),2)可被Na2SO3还原。如果还原1.2×10?3molXO(OH)EQ\*jc3\*hps12\o\al(\s\up4(+),2)需用30mL0.1mol.L?1的Na2SO3溶

液，那么X元素被还原后的物质可能是()

A．XOB．X2O3C．X2OD．X

【答案】D

【解析】由题意知，S元素由+4价→+6价，假设反应后X元素的化合价为x，根据氧化还原反应中得失电子数目相等可得，1.2×10?3mol×(5?x)=0.03L×0.1mol.L?1×(6?4)，解得x=0，所以X元素被还原后的物质可能是X，D项正确。

2．在处理废水时某反应体系中有6种粒子：N2、HCOEQ\*jc3\*hps12\o\al(\s\up