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小学校园心理剧课程开发与心理教师培训研究论文

摘要：本文旨在探讨小学校园心理剧课程的开发以及心理教师培训的重要性，以期提高学生的心理健康水平，促进其全面发展。通过对现有问题的分析，提出相应的解决策略，为我国小学校园心理健康教育提供有益的借鉴。

关键词：小学校园；心理剧课程；心理健康；心理教师培训

一、问题的提出

（一）小学校园心理剧课程的开发问题

1.缺乏系统的课程体系

在我国，小学校园心理剧课程的开发尚处于起步阶段，缺乏一套完整的课程体系。这使得心理剧课程在实施过程中，难以保证教学质量和效果。具体表现在课程设置不全面，教学内容单一，缺乏针对性和实用性。因此，构建一套科学、系统的心理剧课程体